高职院校可持续发展治理改革初探——评《高等职业教育可持续发展研究》     

周刘兵 《中国高校科技》2019,(10):109-109

高等职业院校作为教育系统的重要组成部分,推进教育治理改革,加快高等职业教育的可持续化发展,对提升我国整体教育水平具有重要作用。《高等职业教育可持续发展研究》一书由周建松编著,2013年6月由浙江大学出版社出版发行,全书共十二章,主要从高等职业教育可持续发展的创新理论和改革措施出发,以质量提升作为高等职业教育可持续发展的主题,以机制优化作为高等职业教育可持续发展的基础,以体系构建作为高等职业教育可持续发展的主线,以改革创新作为高等职业教育可持续发展的重点,以典型引路作为高等职业教育可持续发展的先导,以育人为本作为高等职业教育可持续发展育人机制建设的根本,以素质教育作为高等职业教育可持续发展与素质教育体系构建核心,以加强师资队伍建设、管理干部队伍建设、领导班子建设作为高等职业教育可持续发展的手段,系统阐述了高等职业教育可持续发展的教育实践路径,重点阐述了新形势、新挑战下如何实现高等职业教育改革的可持续发展,如何提高教育质量、发挥高职教育的社会服务功能作用。该书理论联系实际,具有较强的实操性,对研究粤港澳大湾区视域下高职院校可持续发展教育治理改革具有重要参考价值。  相似文献   

粤港澳大湾区背景下广东高校应用型文化创意人才培养研究     

何颖晴  黄希媛  李婉  黄建铃  任锋  张颖铧 《科教导刊》2020,(1):12-13,44

粤港澳大湾区在国家发展大局中具有重要战略地位,目前粤港澳三地的文化产业创意人才供需总数存在较大缺口,未来人才需求量缺口将进一步增大,且广东高校在该类人才的培养过程中存在着多种问题。对此,本文构建了应用型文化创意人才培养模型,该模型由预期学习产出、实现学习产出、评估学习产出组成。在评估学习产出方面,初期创新考试内容与改革考试形式,中期结合社会评价与院系评价,终期建立政校企人才培养质量监督与评价制度。  相似文献   

要义求索、现状剖析、未来建构:粤港澳大湾区高校合作办学新探     

刘盾  魏东初 《江苏高教》2020,(2):55-60

粤港澳大湾区高校合作办学意义重大,受到各界高度关注。文章探讨粤港澳三地高等教育的改革创新,明晰依循法律法规、允许先行先试、制度包容支持、文化互适交融、分类错位发展、双向变迁结合的理论要义。以香港中文大学(深圳)为重点,分析大湾区高等院校合作办学的现状与问题,建议构建湾区专属规制机构,推动高校多层面、全过程、立体化合作以及政产学研协同创新发展;以湾区经济、科技、文化、法制发展为契机,为高等教育提升提供助力;加速高校跨境合作办学、跨学科人才培养、大装置科学研究,打造环高校教育生态圈与创新高地。  相似文献   

粤港澳大湾区教育信息化政策比较与创新发展分析     

林书兵  张学波 《教育信息技术》2020,(9):3-8

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基于技术技能型人才培养的高职行政管理专业课程体系研究——面向粤港澳大湾区产业发展的视角     

颜爱妮 《广东职业技术教育与研究》2020,(1):68-72

课程体系是专业人才培养方案的核心内容,直接决定学生的培养质量。围绕构建高职课程体系的关键点,分析行政管理专业课程体系存在的不足,基于粤港澳大湾区产业发展的需求,提出基于技术技能型人才培养课程体系的构建思路,对行政管理专业课程体系进行模块化设计,对具体模块的课程设置进行积极的探索。  相似文献   

面向教育现代化2035的粤港澳大湾区高等教育人才培养方案标准化研究     

邝邦洪 《广东职业技术教育与研究》2020,(1):73-78

本文基于应用型本科高等教育人才培养方案标准化视角,研究新时代中国教育现代化2035的粤港澳大湾区高等教育,以高等教育供给侧改革理论为指导,以人才培养方案标准差距模型为框架,考察了人才培养方案标准差距背后的重要原因,研究发现教学人才培养方案标准供给与实际产业标准需求的结构不匹配是人才培养方案标准差距的根本原因;基于发现本文分析得出结论,提出高等教育新时代教育现代化2035大湾区深度融合质量标准体系构建必须大力推广“产学研”创新模式,实现“官产学”之间的三重螺旋深度融合发展的建议。  相似文献   

粤港澳大湾区的大学英语多语结合创新翻译教学探索     

《嘉应学院学报》2020,(2):84-87

以分析梅州地方经济发展对翻译人才需求的基础上提出了粤港澳大湾区周边地方高校创新翻译教学、构建应用型多语翻译人才培养模式的设想,并对方言参与下的多语结合创新翻译教学的特征、原则与应用等内容进行探索。此外,还对现多语翻译教学应有准备条件进行思考。  相似文献   

粤港澳大湾区建设背景下电子商务应用型本科教学改革研究     

张艺 《教育教学论坛》2020,(2):169-170

为促进电子商务应用型本科教学在粤港澳大湾区建设背景下的改革与发展,作者从电子商务相关概念阐述入手,对电子商务应用型本科教学现状进行了全面而深入的剖析,并在此基础上探究了粤港澳大湾区建设背景下电子商务应用型本科教学改革策略。  相似文献   

面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革     

傅明辉  张宏梅  方志远  侯雪丹  曾骥  赵宏霞  李少艇  廖问陶  黄明星  蒋银 《西部素质教育》2024,(3):158-161

文章首先阐述了粤港澳大湾区生物相关产业发展及需求,然后分析了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革的目标和意义,最后论述了面向粤港澳大湾区产业发展需求的省属高校生物工程专业实践教学体系改革。  相似文献   

粤港澳大湾区科技创新与金融创新的耦合关系     

李合龙  徐杰  汪存华 《科技管理研究》2021,41(14):56-64

选用耦合协调度模型,设计综合评价指标体系,对粤港澳大湾区2010-2019年科技创新和金融创新的相互关系进行实证研究.结果 表明:从整体看,两系统都呈现良好发展态势,但科技创新的序参量要明显优于金融创新的序参量,且两系统的耦合协调度已实现大幅提升;从内部看,各城市科技创新序参量、金融创新序参量及其耦合协调度还存在显著差异,核心城市如香港、深圳、广州之间存在较强的互补关系,非核心城市如东莞、佛山、惠州、珠海、中山之间逐渐出现分层现象,其中江门、澳门、肇庆3个城市的差距最明显.最后基于研究结论,分别从区域整体、核心城市和非核心城市角度有针对性地提出政策建议,包括建立健全粤港澳大湾区科技创新与金融创新的联动体制,各核心城市之间优势互补、发挥"领头羊"作用,各非核心城市重点实施科技创新发展战略、用经济增长推动金融创新,最终有效构建粤港澳大湾区协同创新共同体.  相似文献