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1.
2.
一、相机导入
师：这堂课原来安排在上周五的下午．后来因为徐老师有事儿，把这件事情错过了。但是，我立刻主动打电话跟吴校长联系，就安排在了星期一的下午．于是就有了今天的这堂课。所以，错过了，有的东西还可以转化成——？用课文里的一句话来回答。 相似文献
3.
科研体制中的权力维度 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过分析发展科研能力的必要性,提出高校和基金会制中,按一定规则赋予科研人员或科研组织一定的行政权力是促进科学发展的重要因素, 相似文献
4.
由于电子密度分布、激励功率、气压等因素的影响，等离子体天线参数（增益、方向图等）通常难以求解。本文利用时域差分建立电磁波沿等离子体天线激励和传播的模型，得到不同参数（如激励功率、碰撞频率、等离子体迟豫时间、每个电子对所需能量）对等离子体轴向电子密度分布的影响，解释了不同激励情况下电子密度的线性和非线性分布，并解决了信号沿等离子体天线传播的波矢分布、辐射方向图的求解问题。 相似文献
5.
构建有利于高校科技创新的机制 总被引：4，自引：0，他引：4
徐杰 《科学学与科学技术管理》2001,22(8):45-47
文章论述了构建高校科技创新机制是提高高校科技创新能力的重要手段，提出建立高校内部权益机制，以便提高高校内各科研机构的协同性，扶持源头创新，并为各科研机构提供更广阔的发展空间。 相似文献
6.
7.
8.
徐杰 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(6):68
健康的心理在现实生活和工作中逐渐被人们所重视，特别是青少年的心理健康问题更引起人们的关注。因此，学校体育教学应该重视对青少年心理健康的培养，使之更加热爱生活，有一个健康向上的人生态度。 相似文献
9.
10.
学生学习数学的重要途径和方法之一是动手操作,它用外显的动作来驱动学生内在的思维活动,并让其把外显的操作过程抽象成数学的表达,从中感悟并理解新的知识的形成发展,体会数学的学习方法和过程,获得数学活动的经验。1.联系生活,建立数学概念在教学中,应注重所学知识和日常生活的密切联系。例如,在教学“立体图形的认识”一课时,在学习新课前,给学生布置任务,要求学生观察身边的物体分别是什么形状的?哪些物品形状相近?让学生收集一些不同形状的物体(如茶叶罐、药盒、小皮球、魔方等)。通过学生自己动手收集不同形状的物体,使他们知道这些物… 相似文献