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461.
民族传统体育和一些带有体育活动性质的民俗活动被纳入体育非物质文化遗产当中,体育非物质文化遗产逐渐受到广泛的关注。文章采用文献资料法、田野调查法等方法对山西体育非物质文化遗产资源特征与开发进行研究。研究认为:山西体育非物质文化遗产资源富含晋商文化元素,呈现戏曲化的表现形态,体现武舞交融的审美情趣,具有传承的家族性和竞技的团体性等特征。一些资源面临消失,保护抢救体育非物质文化遗产已迫在眉睫,保护传承与旅游开发只有做到统筹兼顾、协调发展,才能保证体育非物质文化遗产的可持续发展。  相似文献   
462.
"有限元分析基础"课程理论性比较强,要求学生具有较高的数学和力学基础,如何提高学生的学习兴趣、提高教学效果是该课程教学改革中重要思考的问题。针对有限元分析课程以理论教学为主的现状,本文提出典型案例结合上机实践的教学改革方法,对该课程的教学内容与方法、课程设置以及考核方式等进行探索与改革,将典型案例通过计算机上机实践的方法引入教学活动中,丰富了教学内容和方式,增强了学生的思维和动手能力,同时也培养了学生的工程意识和创新精神,充分调动了学生的学习热情和积极性,增强了教学效果。  相似文献   
463.
专业技能和通用能力双能并重是现代企业对出纳会计综合素质的要求,出纳会计是高职院校会计专业大学生主要就业岗位;通过调研和实证分析,了解企业出纳会计综合素质现状以及出纳会计综合素质和专业技能、通用能力之间的关系;从而为高职院校培养适合企业需求的会计专业毕业生提供教育教学和人才培养方面的建议。  相似文献   
464.
“有限元分析基础”课程理论性比较强,要求学生具有较高的数学和力学基础,如何提高学生的学习兴趣、提高教学效果是该课程教学改革中重要思考的问题。针对有限元分析课程以理论教学为主的现状,本文提出典型案例结合上机实践的教学改革方法,对该课程的教学内容与方法、课程设置以及考核方式等进行探索与改革,将典型案例通过计算机上机实践的方法引入教学活动中,丰富了教学内容和方式,增强了学生的思维和动手能力,同时也培养了学生的工程意识和创新精神,充分调动了学生的学习热情和积极性,增强了教学效果。  相似文献   
465.
太谷学派三传首席传人黄葆年在苏州归群草堂讲学期间,使太谷学派的发展达到了一个最为鼎盛的时期。然而,由于至今未见有归群弟子的完整名录存世,所以归群草堂全盛时期的弟子究竟有多少,已难确考了。本文根据现存的太谷学派遗书所载与学派后裔的相关回忆,以及部分其他文献的零星记载,尽最大程度地网罗丛残、钩稽遗逸、爬梳整理、辑其名籍,以期为学术界研究太谷学派尤其是归群草堂时期的学派活动概况,提供归群弟子的点滴参考史料。同时,对部分归群弟子事迹及其著述作出重点述考。  相似文献   
466.
解决问题的能力体现了学生数学思维的水平,是学生数学能力和数学素养的综合体现。但是,在教学中经常发现学生解决问题的能力存在较大差异。本文就小学阶段学生解决问题能力差异产生的原因及对策进行分析和探讨。  相似文献   
467.
“随文识字”是指在教师的引导下,学生积极主动地参与到具体的语言环境中读准字音、理解字义、掌握字形的教学实践活动。相对于集中识字,它具有分散性、趣味I生、灵活性等特点。它把字和词语、句子,甚至段落的语境凝合在一起,能更好地展现汉字的表意功能,体现识字教学的规律性。现以《手捧空花盆的孩子》为例,谈谈小学低年级随文识字的教学策略。  相似文献   
468.
【目的】 新媒体环境下,科技期刊运用各类媒体手段提高自身传播力,迫切需要构建移动传播平台及其评价方式。【方法】 以《中国媒体移动传播指数报告》指标体系为蓝本,筛选符合科技期刊特点的移动传播评价模型指标。采用德尔菲法,通过问卷调查确定科技期刊移动传播评价模型的指标和权重。选择30名专家,分为两组:一组为期刊编辑组,另一组为期刊宣传、发行或微信平台运营组。【结果】 通过SPSS软件统计发现,两组专家对多数指标的评价差异不具有统计学意义(P>0.05),博文数量、App评论数量(安卓)、App评分(安卓)、App Store搜索数量(苹果)、App评论数量(苹果)和App评分(苹果)6项咨询结果的差异具有统计学意义(P<0.05)。通过比较两组专家对评价模型中6个一级指标及其下属的28个二级指标的意见,确定指标权重,筛选出科技期刊移动传播评价指标。【结论】 筛选期刊移动传播评价指标对于提升科技期刊传播力、扩大科技期刊影响力、创新科技期刊事业发展,以及深化科技期刊机制改革具有重要意义。  相似文献   
469.
魔幻冰淇淋     
徐杰 《阅读》2023,(ZD):12-13
<正>近几年,很多城市开始流行一种魔幻冰淇淋。这种冰淇淋浑身云雾缭绕,仙气飘飘,给人一种梦幻般的感觉。吃的时候,人的嘴里、鼻孔里还会冒出浓浓的雾气,很是神奇。这种神奇的冰淇淋到底是怎么制作出来的呢?我们不妨动手来做做看。  相似文献   
470.
溶液是初中化学中重要的知识点之一,也是中考化学中必考考点之一。溶液的形成、溶液的特征、溶解度概念定性辨析和定量计算都是重要的知识,并且应用这些基础知识对模拟的实际情境下的问题进行解决,也是考查学生读题能力、思维能力、分析能力等解决问题的综合能力。A、B、C三种物质溶解于水,其溶解度随温度的变化如图1所示,笔者对该图示中的各情境设计相应问题,帮助学生提高基础知识的辨析能力,培养学生分析、解决问题的综合能力。  相似文献   
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