全文获取类型
| 收费全文 | 256372篇 |
| 免费 | 272篇 |
| 国内免费 | 695篇 |
专业分类
| 教育 | 218271篇 |
| 科学研究 | 13589篇 |
| 各国文化 | 69篇 |
| 体育 | 7833篇 |
| 综合类 | 6023篇 |
| 文化理论 | 828篇 |
| 信息传播 | 10726篇 |
出版年
| 2024年 | 411篇 |
| 2023年 | 1598篇 |
| 2022年 | 1448篇 |
| 2021年 | 2425篇 |
| 2020年 | 2891篇 |
| 2019年 | 3817篇 |
| 2018年 | 1986篇 |
| 2017年 | 3614篇 |
| 2016年 | 4430篇 |
| 2015年 | 7029篇 |
| 2014年 | 17120篇 |
| 2013年 | 19431篇 |
| 2012年 | 21847篇 |
| 2011年 | 24520篇 |
| 2010年 | 19772篇 |
| 2009年 | 17671篇 |
| 2008年 | 21582篇 |
| 2007年 | 15590篇 |
| 2006年 | 10777篇 |
| 2005年 | 10512篇 |
| 2004年 | 8268篇 |
| 2003年 | 8271篇 |
| 2002年 | 8971篇 |
| 2001年 | 9536篇 |
| 2000年 | 8283篇 |
| 1999年 | 1815篇 |
| 1998年 | 1173篇 |
| 1997年 | 757篇 |
| 1996年 | 504篇 |
| 1995年 | 371篇 |
| 1994年 | 240篇 |
| 1993年 | 143篇 |
| 1992年 | 172篇 |
| 1991年 | 112篇 |
| 1990年 | 92篇 |
| 1989年 | 106篇 |
| 1988年 | 17篇 |
| 1987年 | 7篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 8篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 19 毫秒
51.
自主活动时空对于学生创新素质的培养具有重要的意义,它是创新素质孕育、生长的土壤.传统的教育观念剥夺了学生的自主活动时空,扼制了创新素质的发展.必须更新传统的教育观念,利用学校内的教育资源,为学生开辟了一个广阔的自主活动时空,促进学生创新素质的发展. 相似文献
52.
李凤霞 《承德职业学院学报》2003,8(3):13-15
双语阅读能力是当今社会高级人才必备的素质。本文从双语阅读能力的重要性、内涵、基本阅读技能,注意的问题等方面论述了高职学生双语阅读能力的综合培养问题。 相似文献
53.
冰雪运动员人文素质刍议 总被引：4，自引：4，他引：0
从人文素质的概念、要旨、发展状况和意义出发，联系冰雪运动员的实际情况，阐述了提高冰雪运动员人文素质的必要性，并提出了提高的途径和具体办法。 相似文献
54.
本文对县级市区域性的初中自然实验教学的现状进行了深入细致的调查，指出了当前自然实验教学观念存在偏差，实验条件城乡差别悬殊。实验教学方法不尽如人意，教师实验教学的基本素质有待提高等问题，并建议采取相应的改进措施。 相似文献
55.
新的教育理念更强调学生学习主动性的发挥,因此,在课堂教学中,应当适时、有效地组织学生进行课堂讨论,这有助于发展学生的探索能力,还能增强合作意识。 相似文献
56.
学生在体育课堂中的学习动机与教学策略 总被引：2，自引：0，他引：2
一、课堂动机的心理学根据从心理学看，人的需要和目标的确立主要来自生理、安全、社交、尊重和自我实现的需要。而作为青少年学生，对待一门课的学习动机则主要来自于安全、尊重和自我实现的需要，即追求知识的实用价值。许多学生已不是努力对赞许或承认的满足，而是把要求他们学习的知识和技能在他们心目中的实用价值，作为他们实现自我的动机。学习是一种有目的的活动，学习的目的性越明确，学生学习的积极性就越高。要培养学生对某一学科的兴趣，主要是帮助学生认识该学科同他个人有什么联系。这个过程要求向学生说明，或帮助学生自已发… 相似文献
57.
中学体育教学中培养学生创新素质的途径的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
中学体育教学中培养学生创新素质的途径主要有以下四个方面 :(1)激发和培养学生的学习兴趣 ;(2 )因材施教 ,培养学生的自尊心、自信心 ;(3)发展学生自主学习的能力 ;(4)培养学生团结协作、共同奋进的精神。 相似文献
58.
体育新课程的实施与教师教育策略的选择 总被引：5，自引：0，他引：5
2001年9月,新体育课程的推出意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,新课程在课程名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式上都有较大的变化,突出了面向新世纪、创造新生活的课程理念,并着力探索体育教育实践与人们生活形态相联系的课程发展模式,显然这种课程预期的不仅仅是一种课程要素的静态架构,更要追求和表达的是体育朝阳价值的新方式、新理念的传播,而这种传播的质量在相当程度上与体育教师的质量紧密联系,而体育教师的质量在相当程度上又受到教师教育的影响,促使我们必须从更深层面、更长远的角度… 相似文献
59.
论大学生素质教育与图书馆教育职能的发挥 总被引：6，自引：0，他引：6
素质教育是科教兴国的必然要求。全面推进素质教育是教育战线的一项战略任务。以履行教育职能与情报职能为己任的高校图书馆应怎样充分利用自身的优势，为大学生的综合素质培养作出应有的贡献，这是必须研究和解决的永恒课题。 相似文献
60.
直面WT0的高校图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
加入世贸组织，是21世纪中国的选择。在机遇和挑战面前，高校图书馆应采取积极措施，及时调整自己的管理体制和运行机制，改变服务模式，提高服务质量，制定适应入世要求的法规，提高馆员素质，培养复合型人才以求得生存与发展。 相似文献