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91.
张衍路 《重庆第二师范学院学报》2012,25(4):25-28
通过对2009年重庆市检察机关和部分区信访量分析,可见城乡统筹改革与发展中的信访矛盾十分突出,其原因具有多重性,提出建立检察机关与当地政府通力协作相关机制,以最终实现检察工作与城乡统筹改革协调发展的目的。 相似文献
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93.
94.
如果说总编是宏观指挥者,编辑部主任就是中观领导者,版面编辑则是微观落实者。这说明了版面编辑工作的重要性。报纸天天在出,版面天天在编。动态地看,版面不能天天都是老面孔。版面编辑必须不断坚持版面创新,把“策划能力、操作能力、统筹能力、创新能力”贯穿于整个版面编辑流程,并在这一流程中不断进行编稿创新和组版创新。这样。报纸才会办得更鲜活、更夺人眼球。 相似文献
95.
关于统筹城乡图书情报事业发展的若干思考 总被引:5,自引:1,他引:5
吕建新 《图书馆理论与实践》2007,(1):10-11
通过分析当前我国县乡图书情报界在发展中的失衡现象,提出了现阶段统筹城乡图书情报事业发展应采取的措施。即通过政策倾斜,坚持以人为本,统筹城乡人才开发以及建立健全图书馆法规等手段合理配置资源。最终实现城乡图书情报事业协调发展。 相似文献
96.
97.
突出农广校办学特点 为当地农业经济发展服务 总被引:1,自引:0,他引:1
培育新型农民是社会主义新农村建设的基础,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,是增加农民收入的重要途径。农业广播电视学校作为农民自己的学校,更要义不容辞地承担起农民科技教育培训的重任。 相似文献
98.
义务教育是国家予以保障的公益性事业,推进教育的均衡发展,是教育领域贯彻和落实科学发展观的本质要求。实现教育的均衡发展,缩小城乡教育差距,提高农村教育水平,落实省、市统筹的责任是至关重要的。 相似文献
99.
“窥一斑而知全豹”出自刘义庆《世说新语·方正》。现在,多用此句形容通过局部了解全部。2008年12月30日,《大众日报》刊登的《寿光8万农民工“寒冬”不失岗》,就是通过“窥”到的“8万农民工‘寒冬’不失岗”这块“斑”,知晓寿光市多年来坚持城乡统筹发展、构建新型工农城乡关系的全貌。 相似文献
100.
新课程标准从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度统筹设计教学目标。这3个方面的目标是互相渗透,融为一体的。不能实现情感目标的教学,是不完善的教学。在教学中落实情 相似文献