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31.
人体解剖学与组织胚胎学是高职院校非常重要的学科,是很多护理专业、医学专业的重要基础科目。为了实现该学科教学的高质量,做好教学模式探索显得极为重要。本文就人体解剖学与组织胚胎学高效教学路径进行研究,希望可以为教学的有效推进提供借鉴。  相似文献   
32.
实验教学是家畜解剖学与组织胚胎学课程中一个十分重要组成部分,实验课时与理论课时的比例接近为1:1,教师在教学过程中有必要采取有力的措施以提高实验教学质量和学生的动手操作能力。本文从六个方面论述了实验教学环节中应注意的事项,这有利于教学效果大大提高。  相似文献   
33.
《动物解剖及组织胚胎学》是我校最早建设的省级精品课程,为适应我校"安徽省应用型本科院校示范校"建设,本精品课程各系列课程从课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学研究及成果建设等方面进行了一系列调整,进行了诸多实践和探索,取得了良好的示范效果。  相似文献   
34.
实践教学是家畜组织胚胎学课程的重要组成部分。本文从实验课教学方法、教学实习方法和实践考核三个方面介绍了家畜组织胚胎学实验教学的改革与实践,提高了实验教学的效果。  相似文献   
35.
李娟 《考试周刊》2010,(1):240-240
人工流产手术是临床上常用的避孕失败的补救措施.要想顺利进行操作,有效预防术中、术后的并发症,医生必须熟练掌握相关的解剖学知识、组织胚胎学知识.否则,将造成不可挽回的后果。  相似文献   
36.
解剖学和组织胚胎学是重要的医学基础课程,通过实验考核可以在提高学生学习效果的基础上,锻炼学生的动手操作能力。以往的传统考核模式,学生负担重,不易接受。通过多年的教学积累,我们逐步形成了以多媒体考核为主,阶段性考核为辅的实验考核模式,取得了较好的效果。  相似文献   
37.
组织胚胎学课程试题库建设是高校课程教学改革的重要工作之一,试题库建设在课程教学的评价和管理方面有着重要意义。本文提出了组织胚胎学试题库建设的改革思路,介绍了试卷库形式的试题库建设的具体措施和方法.并介绍了试题库的使用与试题库评价和完善的要求。  相似文献   
38.
闫巍  若水 《收藏》2012,(15):100-103
笔者收藏了竺可桢和巴金这两位20世纪科学和文学巨擘的信札,字里行间流淌着纯真的友情。巴金(1904~2005年)原名李尧棠,字芾甘,四川人,祖籍浙江。现代文学家、出版家、翻译家,"五四"新文化运动以采最有影响的作家之一,20世纪中国杰出的文学大师,中国当代文坛巨匠。竺可桢(1890~1974年)又名绍荣,字藕舫,汉族,浙江上虞人。中国卓越的科学家和教育家,当代著名的地理学家和气象学家,中国近代地理学的奠基人。童第周(1902~1979年)浙江省鄞县人,是享誉海内外的卓越的生物学家、教育家..生前曾担任过中国科学院副院长、动物研究所所长他是卓越的实验胚胎学家,中国实验胚胎学的主要奠基人,20世纪生物科学研究的杰出领导者萧乾(1910~1999年)原名萧炳乾,蒙古族,祖籍黑龙江省兴安岭地区,生于北京。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家,也是著名的中外文化交流使者。  相似文献   
39.
对于部分专业,在我校组织胚胎学被定为考查课,考查课课时少而组织胚胎学内容多且复杂,学生学习难度较大。为了提高组织胚胎学教学质量,本教研室在组织胚胎学考查课教学实践中尝试采取了一系列的教学改革措施,包括教学内容、教学方法和考核方法的改进,取得了良好的教学效果。  相似文献   
40.
翻转课堂是近年来比较常用的教学方法之一,能够帮助学生提高课堂参与度,激发学习热情,锻炼分析及解决问题的能力,但其在中医类学生的组织胚胎教学中的作用还未被详细探讨。本例中,两个中医类学生班级,一个班采取传统教学方法,另一个班采取翻转课堂的教学方法。最终我们发现翻转课堂这种教学模式相较于传统讲授式的教学方法并未显著提高学生的学习成绩,引发了我们对于教学目的和教学模式之间关系的探讨。  相似文献   
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