例谈高中英文诗歌写作教学——以A Few Simple Forms of English Poems的教学为例     

《中学教学参考》2018,(13)

人教版英语教材M6 U2阅读文本A Few Simple Forms of English Poems介绍了5种简单形式的英语诗歌的特点,并举例说明每一种诗歌的特征。教师在教学中可以以讨论的形式让学生归纳诗歌的写作目的,通过诗歌鉴赏分析英文简体诗的特点,教会学生英文简体诗的写作方法,并且让学生尝试创作英文简体诗。  相似文献   

无机化合物和配合物英文命名的框架式教学法     

《教育教学论坛》2018,(25)

无机化合物和配合物的英文命名在化学专业英语课程中具有重要的作用,是学习化学专业英语课程必须掌握的重点内容。熟练掌握化合物的英文命名方法对学生日后工作或继续深造具有非常重要的意义。由于化合物的种类繁多,并且具有自身的命名特点,大部分学生在学习无机化合物和配合物英文命名时容易混淆。针对这一现象,本文使用框架式教学方法,对不同化合物的英文命名方法进行系统总结,并对不同化合物的命名特点进行详细比较,旨在促进学生熟练掌握无机化合物和配合物的英文命名方法。  相似文献   

微信公众号对提升英文科技期刊影响力的影响——以“药学学报”微信公众号为例     

周心玉  郭焕芳  郑爱莲 《中国科技期刊研究》2018,29(11):1171-1176

【目的】 探讨我国英文科技期刊微信公众号运营的思路,以提升我国英文科技期刊影响力。【方法】 采取个案研究法,总结我国英文科技期刊微信公众号的设计策略。【结果】 “药学学报”微信公众号通过宣传推广文章和构建期刊社群,成功地辅助《药学学报(英文版)》全面提升了影响力。【结论】 我国英文科技期刊微信公众号可围绕宣传期刊文章,以及运营由作者、编委、读者构成的期刊社群,以宣传期刊品牌,全面提升期刊影响力。  相似文献   

中国科技期刊国际影响力提升计划实施效果与分析     

佘诗刚  马峥  许晓阳 《中国科技期刊研究》2018,29(4):313-320

【目的】 通过大量数据和实例总结分析中国科技期刊国际影响力提升计划第一期和第二期项目所取得的资助成效,为科学启动第三期及未来相关期刊资助项目提供参考。【方法】 采用2012—2017年《期刊引证报告》和《中国学术期刊国际引证年报》的指标数据,较系统地探讨了一期和二期项目资助的科技期刊的学术影响力变化情况,并在深入比较的基础上总结分析变动原因和期刊指标增幅平均值提升情况。【结果】 经过6年的实施,入选两期项目的大部分期刊学术水平均有不同程度提升,影响因子和总被引频次的增幅平均值分别为66.71%和51%,国际影响力和显示度明显改善。【结论】 我国高水平英文科技期刊基本进入支持范围,两期项目总体成效初显,对我国英文科技期刊国际影响力的提升具有重要推动作用。希望国家有关部门进一步优化资助机制,不断完善资助效果,为打造更多国际一流科技期刊提供有力支持。  相似文献   

指向文本情境的标点符号教学     

孙思 《中学语文(读写新空间)》2024,(3):48-49

标点符号作为重要的语法知识,在当前初中教材中未得到应有的重视。从“人物解读”“主题理解”“情感体悟”“意境营造”等四个方面举例探索指向文本情境的标点符号的教学策略,有助于增强标点符号的教学效果。  相似文献   

英文摘要     

《广州广播电视大学学报》2010,(4):107-112

Open education and Study Tutoring System Construction
Open education has become an important approach to obtaining knowledge. Open education can be better positioned to provide more effective guidance and support to learners when a tutoring system is constructed, which consists of the following six components ： subject or course need analysis, analysis of characteristics of student groups, mentor teacher selection, creation of tutoring environment, design of tutoring activities and tutoring monitoring mechanism. This article endeavors to build up a mode of study tutoring system for TV University open education, based on introduction to Peking University＇s experience in employing an educational guiding platform, so as to provide some insights to the improvement of open education or online study quality.  相似文献   

高校人文社科英文图书缺藏分析与补缺策略   总被引：3，自引：1，他引：2  

张洪元  崔琼 《图书情报工作》2010,54(11):14-17

针对我国建国以来高校人文社科英文图书资源缺乏问题,将代表我国高校图书馆总体馆藏状况的CAHSL联合馆藏数据与哈佛、牛津与耶鲁三所国际知名  相似文献   

动起来     

《读与写:教育教学刊》2009,(1):39-39

  相似文献   

中国古代没标点符号的历史     

光明书 《读与写:教育教学刊》2009,(Z1)

1920年2月2日,北洋政府教育部发布第53号训令《通令采用新式标点符号文》,批准了由北大六教授联名提出的《请颁行新式标点符号方案》。我国第一套法定的新式标点符号由此诞生,成了语言文化发展史上值得记录的一笔。  相似文献   

理科学士论文英文摘要八例     

潘亚农 《巢湖学院学报》2009,11(6):162-164

编者按:本科毕业论文是实现本科教育培养目标的重要内容,其目的在于总结消化本科四年学习成果,培养综合运用所学知识来独立分析问题,解决问题的能力,本科毕业论文的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据.论文摘要是原论文的代表,虽不能完全代替原论文,但它却能给读者一个明确的信息,即该篇论文所包含的主要概念和讨论的主要问题,对自己的工作是否有用.而英文摘要作为中文论文的重要组成部分,其书写是否规范将会影响到整篇论文的质量,并影响论文的利用率,因此英文摘要的撰写规范是我们在指导本科毕业论文时不容忽视的问题.物理系教师潘亚农近年来指导了数十名物理系毕业摘要的时的体会和八例英文摘要介绍给师生的学士论文,现将其近年来指导学生撰写英文摘要的时的体会和八例英文摘要介绍给师生,希望引起大家的关注.  相似文献