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171.
为确保新建本科院校提高教学质量,高教司[2000]154号文件明确提出要对新建本科院校进行教学工作水平评估,并建立了系统的评估指标体系,从“办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、教学建设与改革、教学管理、学风、教学效果”等七个方面着眼,对新建本科院校办学水平和教学质量作出评价。评价结果为不合格者,将被责令限期整改,更为严重的是停止招生直至停办。因此,教学工作水平评估事关重大,必须引起全院教职工高度重视。在评估过程中,  相似文献   
172.
《图书馆论丛》2005,(1):50-53
2004年是全市文化建设抢抓机遇。取得丰硕成果的一年。一年来。在市委、市政府的正确领导和市文化局的大力指导下。馆党委带领全馆职工以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以发展为主体,以评估迁址为抓手,不断推进各项工作的开展。圆满完成了市文化局下达的各项工作任务。  相似文献   
173.
《湖北档案》2005,(8):6-6
7月12日,中共宣恩县委书记瞿赫之、县长田金培、县委副书记向阳、县财政局局长朱瑾等一行6人到县档案局(馆)就档案馆功能建设检查评估工作进行现场办公。  相似文献   
174.
尊敬的文化部评估组领导和各位专家:欢迎你们不辞辛劳,莅临浙江图书馆检查指导工作。文化部自1994年开始对公共图书馆实行评估以来,今年已是第三次。通过前二次的评估定级工作,对全国公共图书馆事业的发展起到了很大的推进作用。而浙江图书馆由于建设新馆的原因,在1994年、1998年两次错过了文化部对公共图书馆的评估。今年是我馆首次参评,也是我馆自曙光路新馆1998年底开放以来的首次参评。因此,全馆同志格外珍惜这次评估定级的机会,把评估作为动力,作为促进我馆事业进一步发展的契机。  相似文献   
175.
由文化部组织的第三次全国县级以上公共图书馆评估定级工作已全面完成,评估结果已于今年6月底揭晓,武汉市共命名一级图书馆8个、二级图书馆6个,取得了较好的成绩。12月初,武汉市文化局召开文化(艺术)馆、图书馆评估工作总结会,4个图书馆在会上作了交流发言。市文化局党委副书记郭辉辉同志作了重要讲话。为促进我市图书馆事业不断向前发展,现将郭辉辉同志的讲话和4个馆的发言稿摘要刊发,以供大家学习和借鉴。[编者按]  相似文献   
176.
SERVQUAL,是20世纪90年代初从商业领域引入图书馆界的质量评估工具,本文以经验研究(empirical research)数据为依据,从认识论的角度对SERVQUAL的部分前提假定提出了质疑,提出了加强SERVQUAL效用性的若干建议。  相似文献   
177.
林炘 《出版经济》2005,(6):60-62
根据福建省委、省政府《关于组建福建省新华发行集团、福建省广播影视集团的批复》(闽委[2002]78号文)以及新闻出版总署《关于同意组建福建省新华发行集团的批复》(新出发[2002]1365号文)的正式批准,组建福建省发行集团的工作正在有条不紊的进行中。2003年2月17日省委宣传部、省财政厅、省新闻出版局联合下文《关于组建福建省新华发行集团进行资产评估的通知》(闽新出联[2003]1号),资产评估工作进入了实质性的操作阶段,经过两个多月的现场工作,  相似文献   
178.
高校学科竞赛是导向高校创新人才培养的有效途径,对学科竞赛开展评估能有效提升学科竞赛的育人实效。在梳理我国高校学科竞赛发展脉络和现状的基础上,提出采用公开排行榜的倒逼机制优化竞赛和引导高校学科竞赛评估思路。评估中,以权威性、影响力和国际性为主要依据遴选纳入评估的竞赛项目,从获奖贡献、组织贡献和研究贡献三个维度构建评估模型。首轮评估共纳入19个竞赛项目,采集2012—2016年的竞赛数据,向社会发布12项评估结果。  相似文献   
179.
大数据、人工智能、虚拟现实等技术迅猛发展,教育形态发生深刻改变,今天的教育理所应当体现智能时代的特色。在这一背景下,远程教育质量评估体系也应随之变化,构建适应智能时代发展的、以学习者为中心的质量评估体系。在分析远程教育质量传统评估体系问题的基础上,提出了远程教育质量评估导向的建议,并提出将学习目标的达成作为评估原则,将学习环境的创设作为评估核心,将技术的有效应用作为评估重点。  相似文献   
180.
在以提升学生语言综合应用能力为导向的英语专业实践教学中,应不断加大过程性、发展性评估,并与终结性评估紧密结合,互为补充,构建以形成性评估为导向的动态评估体系。为此本文从增加评估内容、细化评估环节、扩大评估主体等环节,探索建立以形成性评估为导向的动态评估体系,切实提高评估效度,真正实现以评促学,以评促教。  相似文献   
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