中国朝鲜族大学生英语写作中主谓一致错误分析     

金香花 《黑龙江科技信息》2011,(8):187-188

错误分析作为应用语言学的一个重要分支,无疑在外语教学与学习中起到重要的作用。本文以对比分析、错误分析理论为理论基础,对所收集的延边大学一年级掌握朝汉双语的朝鲜族大学生作文中的动词主谓一致错误进行研究。首先,将错误进行归类,然后重点探究错误产生的原因。研究结果表明：朝鲜族学生在英语学习中所出主谓一致错误源自语际,语内方面的影响。其中语际因素的影响是导致错误产生的主要因素,即受母语负迁移的影响较大。  相似文献   

立节水电站项目部底板超挖超填工程量补偿案例     

彭涛 《黑龙江科技信息》2011,(11):287-287

通过实际补偿案例的分析,介绍了水电站补偿合同条件分析、收集资料,风险转移要考虑双方的实际承担能力,施工单位补偿时注意的问题。  相似文献   

L波段探空系统问题解答     

刘春芳  王东升  王硕 《黑龙江科技信息》2011,(18):9-9

通过对L波段高空探测系统在放球前、放球后出想的问题加以分析,总结系统出现特殊问题时的处理方法,从而保证记录的完整性和准确性。  相似文献   

空压机使用时容易出现的错误及螺杆式空压机常见故障的处理     

李玉忠 《黑龙江科技信息》2011,(23):5-5

使用空压机时出现的错误将导致空压机不能正常工作,为了确保其安全、可靠运行,针对出现的后果进行了简单的分析和探讨,以避免出现类似错误。提出了两种螺杆式空压机使用中出现的问题及处理措施。  相似文献   

美研制出人造皮肤 压力感觉超灵敏     

《黑龙江科技信息》2011,(15):334-I0003

一只苍蝇停在你的脸上,轻微的触感使你马上察觉到了它。怎样使机器人或人造肢体的“皮肤”也拥有这样的灵敏度？美国科学家在这方面取得了突破性进展,研制出能感知微小压力的人造皮肤。  相似文献   

超智慧社会的智能平台建构:智能管理的技术基础     

丁魁礼 《科技管理研究》2021,41(11):180-184

超智慧社会旨在提供智慧化的社会管理和公共服务,这就有赖于智能平台的良性运行.在智能平台的建构过程中必须深入理解影响其运作的技术深层逻辑基础.数据的范畴、质量、数量和集合是由人来赋予或界定的,其自然属性影响着智能平台的决策环境,其社会化的属性决定了不能盲目信任智能平台的自动决策;数据的规模也影响到系统环境是牛顿系统还是默顿系统.智能平台的基础协议是由人类理性构建的技术性程序,隐含的假设影响到消费者福利和监管环境.智能平台是公共品,内在的具有共用和互联互通的属性,未来智能平台有待政府端、企业端和社会端的深入合作.  相似文献   

壮母语学生英汉翻译实践中的错误分析     

潘宝剑  李晓兰  卢伟萍  王丽 《考试周刊》2014,(5):86-87

壮母语学生在英汉翻译实践中会出现诸多的错误。本文拟对这些错误进行归类并加以分析,提出相应的策略,以提高壮母语学生的英汉翻译水平。  相似文献   

从错误中获取提升英语的契机     

范丽娟 《考试周刊》2014,(75):98-99

<正>"人无完人,孰能无过"。日常生活中,每个人都会碰到这样那样的问题,关键是怎样使之转化成有利资源,变废为宝,英语教学同样如此。教师在对待学生的学习错误问题上还存在一些误区,如:态度粗暴甚至挖苦;耐心不够;纠错方法为机械训练;对学生错误的利用并没有达到物尽其用。以上误区对学生的影响很大,处理不好,既影响学生的心理健康,更抑制学生的创新精神。从这些误区和由误区所造成的不良影响我们可以看到,只要开始学英语,错误就随之而  相似文献   

让“错误”资源在教学中实现价值     

贺福莲 《学周刊C版》2014,(3):158-158

“出错是学生的权利”,因此教师要独具慧眼,将课堂教学中的“错误”当做一种教育契机,让“错误”变成宝贵的生成性资源。巧妙利用“错误”资源,使学生自主探究意识得到增强;善于应用“错误”资源,使学生思维能力得到拓展;灵活使用“错误”资源,使学生个性得到张扬,使学生在出错和改错的探索过程中实现价值。  相似文献   

浅谈抓好书法教学的五个要素     

陈会斌 《七彩语文(小学低年级)》2014,(3)

正一、正确的写字姿势是学生写好字的前提学生的执笔习惯是从第一次拿笔起逐渐形成的。如果得不到正确的指导和及时的纠正,就会形成错误的执笔习惯。讲姿势,首先是心静,这一点往往被忽视,练字就是练心。古人讲的"心不稳,手不准",提倡写字前"静坐"一分钟。现在的学生普遍心理浮躁,做事马虎,缺乏耐心和毅力,练字则是治疗此毛病的绝  相似文献