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101.
本文通过评价指标体系设置，来全面反映我国高校信息化水平发展状况；井运用综合评价的方法对高校的信息化水平进行定量的测算，为高校的信息化水平建设提供了客观的评价、比较和分析的标准。通过测评，可以发现各高校信息化建设中的差距所在，便于取人之长，合理地吸收、利用他人的建设经验，全面推进高校教育信息化，实现中国高校教育现代化的跨越式发展。 相似文献
102.
103.
2000年10月．教育部组织召开了“全国中小学信息技术工作”会议，以信息化带动教育的现代化，已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。大庆油田基础教育培训中心面对改革与未来的挑战，努力建设区域教育信息化平台，加快了油田基础教育信息化建设的进程，推动了基础教育课程改革的深入实施，使现代教育技术在教育教学管理中得到广 相似文献
104.
梁文鑫 《中小学信息技术教育》2006,(5):14-15
教育课题研究的主体是教师，教师在课题研究实践中的专业发展是课题研究成功的保证，也是课题能够可持续发展根本。课题研究作为理论联系实际的桥梁，能够有效促进先进教育技术与理念在教学中的渗透，帮助实验教师在课题研究中提升自己的职业能力，因此，在“基础教育跨越式发展创新实验”开展的几年中，课题组始终高度重视“教师”这一研究主体的专业发展问题，把帮助教师掌握新的教学理念、技术与方法，促进教师教学能力提升作为核心工作来推进。 相似文献
105.
吴班 《唐山师范学院学报》2007,29(2):115-116
系统分析了新建地方本科院校实验室建设中存在的问题,提出了实现新建地方本科院校实验室建设跨越式发展的对策与建议。 相似文献
106.
107.
产业集群:园区经济发展的战略选择 总被引：5，自引：0，他引：5
“园区经济”实质上是在划定的区域内，精心营造一个优良的环境，招商引资发展经济，集中地显示出产业集群现象。当前，我国的众多工业园区需要借助产业集群战略获得跨越式的发展。本文试从产业集群经济效应入手，结合我国高技术园区的特点与实际情况，对工业园区的跨越式发展提出一些政策意见和建议。 相似文献
108.
109.
简单地来说，所谓电子政务，就是政府机构应用信息网络技术、通过互联网开展政府行政管理与服务。目前电子政务正在受到国家的高度重视．发展电子政务被看作是实现国家跨越式发展目标的战略举措。因此．在提出“以信息化改造传统产业”的发展战略的同时，国家又提出了“以电子政务带动信息化”的政策主张．明确地表示“信息化政府要先行”。国家信息化领导小组自成立以来业已召开了三次会议， 相似文献
110.
自2016年8月国家档案行政执法检查组反馈意见指出我省档案馆建设相对滞后的问题以来,省委、省政府高度重视,统领上下,协调各方,积极推进全省县级档案馆建设高起点谋划、超常规推进,实现跨越式发展。截至2019年底,全省有106个县级档案馆开工建设,其中61个已完成封顶或改扩建任务,从根本上扭转了全省县级档案馆建设严重滞后的局面。在推进县级档案馆建设过程中,全省各地立足实际,因地制宜,八仙过海,各显其能,创造性地开展工作。现选择工作做法、设计理念、功能布局等有代表意义的县级档案馆建设样本推荐给大家,希望起到一定示范带动和激励作用。 相似文献