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从教已经近十年了,作为化学教师,从学生的实际情况来看,元素周期表一直困扰着他们整个高中阶段的学习。记不住或是只会死记,过一段时间就忘记了,这是最常见的情况。下面,我 相似文献
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近十年我国农村成人教育研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要对近十年我国农村成人教育研究进行简要的回顾,概括这一时期的研究特点,分析这一时期的研究缺憾,并在此基础上对其未来的发展作一个展望。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(6)
自20世纪90年代初被引入国内外语教育领域后,行动研究逐步得到推广与实践,并在近十年间取得了较大的进展。本文对2006-2015年期间发表的大学英语教学行动研究报告进行了概括与综述,以期对今后的研究提供有益的参考。 相似文献
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李攀 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(2):36-39
20世纪90年代以来源于法国、盛于欧美的后现代主义思潮,在中国教育界引起广泛关注。成人教育界对后现代主义的研究也呈现上升态势。面对袭来的后现代浪潮,成人教育理论界往往不加以批判地全盘吸收,因此本文试图就我国后现代成人教育研究发展历程、存在不足进行梳理,并针对存在的问题提出改进策略。 相似文献
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张子凤 《河北大学成人教育学院学报》2011,13(2):40-43
我国学者及社会各界对城镇青年失业问题十分关注,进行了大量探索并且取得十分丰硕的成果。本文在梳理我国城镇青年失业问题研究的基础上,重点对城镇青年失业问题现状与特征、产生原因、影响、治理策略进行归纳和总结。最后对城镇青年失业问题研究进行了述评及展望,明确进一步研究的方向和思路。 相似文献
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中国与意大利两国都有着丰富的文化资源,两国在图书出版领域的交流日益密切。2020年,迎来了中意建交50周年,值此之际,笔者梳理了近十年来在华出版的意大利主题图书CIP数据,透视其中的主要特点和变迁。一、提质增效背景下的波动增减由图1可见,2009-2014年以来,我国出版的意大利主题图书品种数量呈波动上升趋势,2014年这个数值达2009年总数的3倍之多,从侧面反映出读者对意大利图书旺盛的需求。 相似文献
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教学组织形式是近十年我国教育领域的热点研究问题之一,对2004—2013年国内核心期刊上刊发的关于教学组织形式的论文从数据分析、研究角度、研究对象、研究主题等维度进行分析,并在此基础上总结与反思目前我国教学组织形式研究存在的不足,探讨未来研究趋势,以期学者更好地进行教学组织形式的研究。 相似文献
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近十年来,我国学术界从不同层面和角度对马克思主义中国化两大理论成果的相互关系进行了广泛而深入的研究,总的来说,马克思主义中国化两大理论成果间既一脉相承又与时俱进,即继承与发展的关系。这些有益的探讨对新时期进一步深化和推动马克思主义中国化研究具有十分重要的意义。 相似文献
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