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971.
张丽 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):107-108
为抑接知识经济的挑战，我们必须首先夯实知识产品的竞争规则，进一步完善和健全法律、法规，使知识产品的竞争规则更具体，公平，从而加强对知识产权的法律保护。 相似文献
972.
自音乐课程改革以来，广大音乐教师以新课程理念为指导，积极投身到教学实践与研究中，并以高度的创新精神实践《音乐课程标准》。一时间，课堂上的欢声笑语撒满了每个角落：五彩缤纷的多媒体课件贯穿于整个教学流程：学生的个性好象得到充分的张扬：教师的赞叹频频可见：学生或说、问、唱、跳、演……给人一种师生共乐、欣欣向荣的感觉，着实令人欣喜振奋。 相似文献
973.
974.
975.
976.
977.
978.
试论体育教学中体育教法的创新 总被引：3，自引：0，他引：3
汪孝英 《哈尔滨体育学院学报》2002,20(2):60-62
本以创新教育为背景，在分析了体育教学中传统教法对培养新世纪人才中存在的局限性的基础上，论述了体育教法创新所需要的基本条件，提出了体育教法创新的基本操作思路。 相似文献
979.
创新教育与自我超越 总被引：2，自引：0，他引：2
黄清华 《徐州教育学院学报》2002,17(1):89-90
章认为创新教育是一种创造意识和创造思维指导下的旨在培养学生创造力的教育，是以培养学生创新精神和创新能力为价值取向的教育教学实践活动；而自我超越则是创新教育的思想基础，又是创新教育的重要方法。 相似文献
980.
李明 《徐州教育学院学报》2002,17(1):73-75
投资心理作为市场的主观因素同样是证券市场的决定机制。复杂的心理因素会直接或间接地影响到投资人的研制，决策，动机与结果，造成证券期货市场的波动和演变。投资的决策行为受到意识中的诸多心理因素的影响。 相似文献