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121.
高技能型人才培养模式与课程体系的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了高职院校高技能型人才培养模式与课程体系的现状,提出了高技能型人才培养课程体系的目标,并在课程体系改革方面作了一些探索和思考.  相似文献   
122.
本文提出了一个新观点,认为高损变压器改造适宜以用户年变电成本作为主要判据,改造效益与当地电价、材料价、劳务价以及原变压器参数有关,所编制的计算机包可以进行多种方案比较,从而使用户作出最佳方案选择。最后本文以广东珠江三角洲为例指出该地区高损变压器改造可望获得较大收益。  相似文献   
123.
高考古诗文背诵默写是考查识记名篇名句的能力,要求考生理解记忆,背熟写准。运用归纳通假字、重视虚词、突破生僻字等方法指导复习,事半功倍。  相似文献   
124.
随着炼油结构的不断调整,加工原油品质多样化和性质复杂化趋势越来越明显。高硫高酸值原油加工过程中,蒸馏装置面临着低温部位和高温部位设备发生不同原因的腐蚀现象严重的问题;在生产工艺中强化设备防腐技术措施,提高装置长周期安全运转能力,是保证高硫高酸值原油加工的关键。  相似文献   
125.
《广东新语》的作者是屈大均。但该书中的端州山水章却标明是何磻所撰述,端溪砚石章则标明是高兆所撰述。无论从题目名称抑或从具体内容来看,此两章与全书的撰述体例及与屈大均谋篇设目的宗旨不相吻合。经分析可知,此两章文字原非《广东新语》所有,是屈大均受某些特殊原因所驱使或出于某种考虑,才将它们加插到《广东新语》中去的,添加时间是在康熙二十六年之后。由于此两章文字的撰写时间及其被收入《广东新语》中去的时间皆可考,故凭此能说明《广东新语》在康熙二十六年时已经刊刻成书的说法欠妥。  相似文献   
126.
"1 3 N"是指在拥有毕业证书的同时,获取专业相关的职业资格证书、计算机等级证书和英语等级证书,以及根据个性需求获取的N个资格证书."1 3 N"模式主要是利用证书的导向功能和督促功能,提高学生的综合职业能力.须解决的关键问题是提高获取证书的效率和权威性,降低获取的成本.  相似文献   
127.
128.
以世界优秀跳远选手刘易斯和埃米扬的典型两跳为参照,分析了我国优秀跳远运动员在助跑速度、绝对速度、速度利用率、腾起角度与两选手之间的差异,提出了近期内练就刘易斯一样以速度见长的技术特点(低跳跃型)可能性不大的情况下,适度调整垂直速度和水平速度的比例,降低助跑速度利用率,增大腾起角,走埃米扬力量见长(高跳跃型)技术之路,是我国优秀跳远运动员提高成绩的有效途径。  相似文献   
129.
法国名小说家莫泊桑的《项链》是高中语教材中的经典篇目,它再次出现在上海高中语新教材高二年级第一册的第一单元中,该单元是由以“平民”为话题的一组不同体裁的章构成的。玛蒂尔德出身于“小职员”家庭,又嫁给了一个“小书记”。这两个“小”字注定了她是属于社会的中下阶层的一介平民。小说叙述了这个平民女子的人生命运。[第一段]  相似文献   
130.
高相久老师生前是一位在教坛上默默耕耘终生的普通教师和普通知识分子。他1925年出生于黑龙江省青岗县,早年便投身解放区的教育事业,后到东北师大进修,1953年从东北师大地理系毕业后支边来内蒙古。先后任教于赤峰二中、赤峰师范、当铺地中学、老府中学、松山区小学教研室及赤峰教育学院。1986年离休,2002年8月病逝,享年78岁。古人云:天地者,万物之逆  相似文献   
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