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郭德民 《商丘师范学院学报》2008,24(4):128-129
在以往诸多的文学史著作中,由于编写的目的主要是作为教材使用,一般以历史的线索来描述文学的发展,以“知识的灌输和认知为基本落实点”,编写者常常怀着“强烈的传承文化的责任心”,“并以态度严肃、立场客观、理论科学、知识准确”为追求的目标。“学术性强,理性突出”(余恕诚语),这是其优点。但这样的写作在体例、内容、叙述方式等方面陈陈相因,常常出现刻板的模式化的通病,且往往过分倚重社会学和意识形态化的文本和文学现象的解读分析,忽略作家的个性在创作中的作用,忽视对作品作深度的艺术分析等等,缺乏叙述主体的个性特色。 相似文献
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《威尼斯商人》是出自于英国作家莎士比亚笔下的一部喜剧。该剧主要讲述了文艺复兴时期犹太人与基督教徒之间的矛盾,同时反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想,同时也讲述了仁爱、友谊和爱情。剧中成功塑造了女主人公鲍西亚这一角色,生活在人文时代她美丽善良、举止大方、聪明伶俐、机智勇敢,敢于冲破束缚,成为自己命运的主宰。 相似文献
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苗琴 《阿坝师范高等专科学校学报》2014,(3):79-81
《威尼斯商人》中鲍西亚的形象是莎士比亚笔下的一个新兴女性,她聪明智慧,有知识有风度,敢于向命运挑战,追求个性解放和爱情自由。从《威尼斯商人》的剧情入手,分析了鲍西亚艺术形象的背景及意义、鲍西亚知识与智慧的运用、鲍西亚追求自由爱情的执着、鲍西亚个性解放的觉醒,对于探索知识女性在文艺复兴时期的觉醒具有非常重要的意义。 相似文献