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11.
长青 《河南教育》2018,(12):107-107
“台上一分钟,台下十年功。”自从教以来,张婧在思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学中以“四有”“四个引路人”“四个相统一”好老师的标准严格要求自己,以学生为中心,有的放矢设计课程、恰当运用实践案例、准确把握核心概念,让思政课真正活起来、潮起来、强起来,把思政课真正讲到了学生心坎儿上。  相似文献   
12.
励磁系统是机组重要组成部分,对维持机端电压给定值、合理分配无功功率、提高机组静态稳定和暂态稳定有着重要作用,励磁系统安全稳定运行对机组有着举足轻重的作用。某厂励磁系统采用自并励方式,励磁调节器采用UNITROL5000,实际运行与维护检修中遇见了一些励磁系统方面的问题,通过对这些问题的分析和解决,处理了相关问题。  相似文献   
13.
人生非半龄     
郝麦收 《今日科苑》2011,(7):170-171
<正>"人生非半龄,半龄大陷坑。朝红夕亦红,放眼揽全龄。"这个顺口溜揭示了半龄理论对人生价值实现的危害、全龄理论对人生价值实现的功能。所谓半龄理论就是用传统的年龄概念观察人生,把半龄误为全龄,缩短创生年龄的理论。突出的反映在准老龄人(51~60岁)和老年人(61~80岁)身上。他们普遍地认为人一退休,就船到码头车到站,该休息应休闲了。这就是半截子人生的想法。  相似文献   
14.
李素波 《数学教学》2014,(11):30-32
引例:若动点P到点F(1,0)的距离比到直线l:x=-2的距离小1,求点P的轨迹. 这是我们耳熟能详的一个问题.它主要考查抛物线的定义,依题意,点P到点F的距离与到直线n:x=-1的距离相等,故点P的轨迹是以点F(1,0)为焦点,直线n:x=-1为准线的抛物线,易求得点P的轨迹方程为y~2=4x.下面,笔者对该问题作如下几点引申,以供大家教学参考.  相似文献   
15.
矩阵的乘法在线性代数中的应用最为广泛和基础,同时也是考研数学的常考内容.  相似文献   
16.
只含有一个未知数(即“元”),并且未知数的最高次数为2(即“次”)的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程的标准形式(即所有一元二次方程经整理都能得到的形式)是ax2+bx+c=0(n,b,c为常数,x为未知数,且a≠0). 解一元二次方程的方法很多,具体有因式分解法[包括“十字相乘法即x2+ (p+q)x+pq=(x+p)(x+q)”“提公因式法”“平方差公式”和“完全平方公式”]、公式法、配方法等等.  相似文献   
17.
正在担当四(5)班班主任的一年中,我始终怀揣着用心呵护的情怀,保持着静待花开的心态,用爱关注每一个孩子的成长,班级管理渐入佳境,有了一路花香的真诚回报。一、改变沟通方式,凝聚家校合力班级管理能否顺利进行,需要凝聚家校合作的力量,随着信息时代的发展,需要改变传统的沟通方式,为此,我及时创建了班级群,并与家长们约定了"真诚沟通,彼此信任"的交流前提。一年来,我用相机捕捉了孩子们参加活动时一个个精彩的瞬间,第一时间上传至班级群相册,与家长分享孩子  相似文献   
18.
我和妈妈手拉手 一起走进山林里 小草点头花儿笑 泉水唱歌叮咚响  相似文献   
19.
二泉映月     
<正>~~  相似文献   
20.
习近平总书记关于思政课“八个相统一”的思想是新时代思政课教学改革的纲领,深度回应了新时代思政课教学改革所面临的挑战和现实问题,既重视和发扬我国思政教育的优良传统与基本方法,科学总结了以往思政课教学改革的成功经验,又紧紧把握新时代思政课的八个核心要素,创造性地吸收思政教育发展的新观念。守正创新成为新时代思政课深度教学模式的实践指导思想。  相似文献   
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