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31.
高校特色办学与文献保障体系的构建研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校特色办学要有特色文献体系作支撑,图书馆要根据学校的办学特色创建特色文献,形成自己的馆藏文献体系。  相似文献   
32.
本文主要从民主教学、讲授特点、课堂教学语体等三个方面对童庆炳教授课堂教学艺术进行解读.  相似文献   
33.
网络媒体传播的信息内容丰富、形态多样、时空不限、自由互动、便于检索、易于复制,它与传统媒体比较具有内容数字化、形态多媒体化、手段网络化、方式多样化、容量无限化、时效实时化、空间全球化、群体多元化、参与互动化、制作简单化、检索易用化、分析定量化、成本低廉化等13条基本特征。  相似文献   
34.
以云计算、大数据和深度学习为核心驱动力的人工智能正在如火如荼地开展,它与教育的深度融合(“人工智能+教育”)正在不断变革教育理念、更新教育手段、丰富教育内容。人工智能在教育领域不断推进应用之时,围绕它的批判声也络绎不绝。究其根源而言,人工智能试图驰骋于整个教育疆域但却力不从心,人工智能与教育深度融合过程中出现的新问题使它步履维艰。以此为根,人工智能应用于教育领域而招致的批判具体表现为三个方面:“人工智能+教育”系统、工具的安全性能无法保障,教育数据隐私泄露,教师主导地位沉沦。基于此,可以制定统一的“人工智能+教育”系统、工具开发与设计标准,利用区块链技术保护教育数据隐私,划定人工智能在教育领域的应用边界,从而拨开“人工智能+教育”前行中的重重迷雾。  相似文献   
35.
In this study, we compared a traditional teaching sequence (four distinct lessons) with a block schedule dealing with the ecological adaptations of the water lily. The educational unit contained original plant material and both experimental groups received the same tasks and working sheets. Pupils worked together in groups of three to four pupils in a self-regulated manner, carrying out hands-on experiments. However, both groups differed in their time schedule (four distinct lessons of 45 min versus one block of 180 min). Pupils from the traditionally scheduled education performed significantly better in the immediate post-test while these differences merged in retention.  相似文献   
36.
岩体稳定性分析,有几种常用的非连续介质分析方法。本文先是概述了几种常用的数值分析方法,然后对这几种分析方法作了比较,得出它们的区别与联系,并总结了理论存在的不足。  相似文献   
37.
广告英语是有别于普通英语的一种独具一格的应用语言,各种修辞手段在广告英语中的灵活运用,加强了广告的感染力和号召力,使广告英语更能有效地实现其广告目的.本文通过一些典型具体的英语广告例子,对广告英语的修辞手段及其功能效果进行了归纳和分析.  相似文献   
38.
版面设计及教学的发展应跟随专业特点和时代发展的要求,明确目的,重视创意和整体性在版面设计中信息传达的作用,建立新的课程体系,改进其教学方法。  相似文献   
39.
论《豳风》     
<诗经*豳风>的创作时期多在西周,<七月>一首或早于周初;所在地域可能是北豳而非南豳;特色一是表现了周族世代先祖擅长农业的传统,二是表现了对和平生活的急切向往,三是有的比兴手法与<易>的同类爻辞非常相似,显示了西周早期诗歌的某种风彩.这些使其在十五国风中占有比较重要的地位.  相似文献   
40.
现代图形设计具有:奇特化、单纯化、审美性、象征性、传达性的特点,其趋势将向化性的延伸、个性化的扩张、原始意识的诱发和对自然的留恋、现代科技对图形设计的影响这几方面发展。  相似文献   
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