全文获取类型
收费全文 | 7399篇 |
免费 | 77篇 |
国内免费 | 611篇 |
专业分类
教育 | 1342篇 |
科学研究 | 1003篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 34篇 |
综合类 | 57篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 5637篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 46篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 128篇 |
2020年 | 193篇 |
2019年 | 159篇 |
2018年 | 193篇 |
2017年 | 265篇 |
2016年 | 170篇 |
2015年 | 165篇 |
2014年 | 312篇 |
2013年 | 1423篇 |
2012年 | 445篇 |
2011年 | 555篇 |
2010年 | 369篇 |
2009年 | 385篇 |
2008年 | 463篇 |
2007年 | 428篇 |
2006年 | 435篇 |
2005年 | 414篇 |
2004年 | 412篇 |
2003年 | 401篇 |
2002年 | 287篇 |
2001年 | 197篇 |
2000年 | 89篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有8087条查询结果,搜索用时 15 毫秒
981.
尹爱东 《安徽科技学院学报》2016,(3):81-84
随着科学技术的不断发展,我国数控加工技术也得到了快速发展,数控加工技术已经广泛应用于机械制造行业,相比传统普通机床加工技术而言,数控加工技术能够快速高效地完成机械加工。但是,就我国目前的数控加工技术而言,与国际先进水平依然存在着一定的差距,需要不断地完善。对于机械加工企业来说,数控加工技术水平决定整个企业的生产水平,因此探究提高数控加工技术水平的有效策略,有较强的现实意义。 相似文献
982.
高小序 《鞍山师范学院学报》2003,5(5):107-108
数字时代出现信息服务网络化的新格局,对原有的信息服务产生较大的影响。图书馆人要认识到新的嬗变,利用新的技术,同时要提高信息服务人员的素质,适应信息时代新的挑战。 相似文献
983.
高校图书馆读者需求论 总被引:1,自引:0,他引:1
叶建国 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(3):106-109
研究和探讨读者需求,是为了更好地为读者服务,提升高校图书馆文献的利用率,文章分别对学生和教师的阅读需求特征作了分析。学生阅读需求特征为:1.阶段性;2.集中性;3.广泛性。教师的阅读需求特征为:1.全面系统;2.专深具体;3.新颖及时。 相似文献
984.
浅谈网络环境下高校图书馆的资源建设与共享 总被引:2,自引:0,他引:2
关慧 《商丘职业技术学院学报》2002,1(2):63-64
从网络环境下信息资源共享的角度出发,论述高校图书馆之间信息资源共享与共建的关联,并进一步探讨资源共建的重要性及进行资源共建的途径。 相似文献
985.
在数字化UPS锁相中存在干扰强和实时性较差的问题,基于TMS320LF407A芯片的逆变锁相算法能较好的解决此类问题;实验表明该算法能够快速实现逆变输出对市电输入的可靠跟踪。 相似文献
986.
马仕俊 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(3):44-46
数字城市是数字地球应用的重要部分之一,也是数字地球的重要层次。本文论述了数字城市的基本问题,同时,提出了我国目前进行数字城市试验的几点建议。 相似文献
987.
988.
试论高校图书馆个性化信息服务体系 总被引:2,自引:0,他引:2
个性化信息服务是现代图书馆创新服务新的生长点,针对高校读者的不同需求特点,从服务内容、服务方式、时空服务三个方面来构建高校图书馆个性化服务体系,以推进高校图书馆事业的发展。 相似文献
989.
Making the students understand the theoretical concepts of digital logic design concepts is one of the major issues faced by the academics, therefore the teachers have tried different techniques to link the theoretical information to the practical knowledge. Use of software simulations is a technique for learning and practice that can be applied to many different disciplines. Experimentation of different computer hardware components/integrated circuits with the use of the simulators enhances the student learning. The simulators can be rather simplistic or quite complex. This paper reports our evaluation of different simulators available for use in the higher education institutions. We also provide the experience of incorporating some selected tools in teaching introductory courses in computer systems. We justified the effectiveness of incorporating the simulators into the computer system courses by use of student survey and final grade results. 相似文献
990.