Anti-angiogenesis effect of generation 4 polyamidoamine/vascular endothelial growth factor antisense oligodeoxynucleotide on breast cancer in vitro     

Shan-zhi Gu  Xin-han Zhao  Ling-xiao Zhang  Li Li  Zhi-yu Wang  Min Meng  Gai-li An 《Journal of Zhejiang University. Science. B》2009,10(3):159-167

Objective: To study the effects of the generation 4 polyamidoamine/vascular endothelial growth factor antisense oligodeoxynucleotide (G4PAMAMNEGFASODN) compound on the expressions of vascular endothelial growth factor (VEGF) and its mRNA of breast cancer cells and on the inhibition of vascular endothelial cells. Methods: We examined the morphology of G4PAMAM/VEGFASODN compound and its pH stability, in vitro transfection efficiency and toxicity, and the expressions of VEGF and its mRNA. Methyl thiazolyl tetrazolium assay was used to detect the inhibitory function of the compound on vascular endothelial cells. Results: The compound was about 10 nm in diameter and was homogeneously netlike. From pH 5 to 10, it showed quite a buffered ability. The 48-h transfection rate in the charge ratio of 1:40 was 98.76%, significantly higher than that of the liposome group (P<0.05). None of the transfection products showed obvious toxicity on the cells. The expressions of both VEGF protein and its mRNA after G4PAMAM/VEGFASODN transfection decreased markedly. Conclusion: With a low toxicity, high safety, and high transfection rate, G4PAMAMNEGFASODN could be a promising gene vector. Specifically, it inhibits VEGF gene expression efficiently, laying a basis for further in vivo animal studies.  相似文献   

正确处理人民内部矛盾,促进和谐社会建设     

印志媛 《哈尔滨学院学报》2009,30(9):38-41

改革开放以来,我国人民内部矛盾呈现出复杂性、多样性的特点,具体表现在经济、政治、思想文化等多个方面。正确认识和处理我国现阶段的人民内部矛盾,是保持社会稳定,调动各方面积极性,促进社会主义和谐社会建设的根本前提和核心内容。  相似文献   

对3G时代我国企业网络教育所面临的新环境的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦莹莹  郝建英 《中国科教创新导刊》2009,(17):165-166

3G时代的到来使移动互联网成为未来的一大机遇,目前三分之一的互联网用户已经开始尝试通过手机来上网。3G网络技术的迅速发展加之3G与Wi-Fi、WiMax加速融合的新趋势为网络教育创造了更大的发展空间,这必将能极大地推动网络教育的发展。这些新的通信技术和网络技术的发展使我国的企业教育出现了新的发展趋势,并有望进入高速发展期。3G时代的到来为网络教育提供了诸多机遇同时也提出了很多挑战,如3G教育资费问题、3G网络课件标准问题、教育内容的选择与呈现方式问题等等。能否成功地把握机遇迎接挑战是3G能否在网络教育的舞台上绽放耀眼光芒的决定性因素。  相似文献   

融合3G网络与多媒体技术提升政治课教学效果的实践     

柳淑湘 《中国教育信息化》2009,(11):52-53

3G（第三代移动通信技术）无线宽带网络时代的到来,给传统教学模式带来冲击。笔者将3G与多媒体技术进行融合引入到思想政治课堂教学过程中,实现动态、静态和移动、固定相结合,实时创设学习情境,文、图、声、像、景联合提供学习内容,激发学生学习兴趣,打破枯燥说教,提高了课堂教学效率,是无线宽带信息化时代教育教学方式与时俱进的有机探索。  相似文献   

4G移动通信将对人们生活产生什么样的影响     

董晓娜 《考试周刊》2009,(25):175-176

随着数据通信与多媒体业务需求的发展。适应移动数据、移动计算及移动多媒体运作需要的第四代移动通信开始兴起。本文简单介绍了4G概念与4G的关键技术,重点讨论了4G对人们生活的影响。  相似文献   

基于3G的泛在学习环境研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

周鑫燚 《四川教育学院学报》2009,25(8):30-31,33

随着3G移动通讯技术的高速发展,泛在学习呈现出了广阔的发展前景。从3G移动通信技术的特点和泛在计算的概念入手,在阐述泛在学习的内涵与特点的基础上,结合3G移动通讯技术,提出了基于3G的泛在学习环境模型。  相似文献   

协作型任务教学法的大学英语多媒体教学研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

李妍妍 《四川教育学院学报》2009,25(3):102-105

随着多媒体教学改革的深入,教师角色、教学模式的探讨正成为关注焦点。文章以现代教育理论与现代教育技术的契合点——任务型教学法为切入视角,通过实证调查与分析,探讨了协作型任务教学法应用于多媒体辅助的非英语专业大学英语课的教学情况及注意问题。  相似文献   

团体训练对高校大学生人格影响的研究——以上海理工大学网球教学课为例     

索红杰  刘志鹏  孟娟  毛伟琴  张玉玲  张龙斐 《北京体育大学学报》2012,(2):107-109,119

目的:探讨普通高校体育课中施加团体训练对大学生人格发展的影响。方法:以体育课分组合作教学的形式为团体训练的主题活动,对27名大学生进行了为期10周的训练。另选取27名大学生未进行团体训练干预,进行对比研究。试验前后分别测查16PF,并进行了交叉对比。结果:试验班经团体训练后16PF及自我评价有明显改善:乐群性、持强性、有恒性、忧虑性、自律性以及16PF双重人格Y4出现显著性差异。对照班:乐群性和忧虑性出现显著性差异。10周后试验班与对照班16PF各因子得分比较显示:聪慧性、持强性、有恒性、忧虑性、自律性存在显著性差异。结论:普通高校体育课中施加团体训练是可行的;团体训练对促进大学生人格发展短期有明显效果。  相似文献   

基于岗位群需求的“模具零件电加工”课程改革与实践     

孙庆东  尹晨  游文明  冯晓九 《扬州教育学院学报》2012,30(3):57-59

通过模具电加工岗位群中典型工作岗位的职责、任务的归纳,剖析其对能力体系所需的能力和技能的要求,从而从学习领域和行动领域指导课程改革。运用“课堂工场化、工场课堂化”的教学模式将课堂教学与工作现场有机结合起来,使教、学、做融为一体。  相似文献   

基于工作过程的3G移动应用开发专业课程体系的构建     

刘文芝  贾震斌  过怡 《苏州市职业大学学报》2012,23(4):64-66

从专业人才培养目标、课程体系和实践教学体系建设等方面,探讨构建具有地域经济特色、以工作过程为导向的高职院校3G移动应用开发专业课程体系．通过层次设计构建知识、能力和素质一体的理实协作教学体系架构．  相似文献