基于专利共被引聚类和组合分析的产业关键技术识别方法研究——以作物育种技术为例     

杨艳萍  董瑜  韩涛 《图书情报工作》2016,60(19):143-148

[目的/意义]基于专利共被引聚类和专利组合分析构建关键技术识别分析框架,可为产业、企业决策和规划提供参考依据。[方法/过程]首先通过专利共被引聚类获得若干个聚类簇;再通过领域专家对聚类簇进行判读和命名;最后从专利活动和专利质量两个维度对聚类簇进行专利组合分析,其中专利申请数量和被引频次均较高的专利簇即为关键技术。[结果/结论]与已有方法比较研究表明,本方法不仅可以有效识别产业关键技术,还能在中观的产业层面揭示出切合实际需求的技术方向,也可为企业根据自身需求制定不同的技术发展战略提供指导。  相似文献   

期刊共引分析及可视化实证研究——以图书情报学研究为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

赵勇 《图书与情报》2009,(3)

文章利用ISI的Web of Science中的SSCI数据库,对1996～2008年8月期间收录的24种图书情报学核心期刊引文进行了期刊共引分析,并绘制了图书情报科学研究的知识图谱.知识图谱显示,目前国际图书情报学领域主要分为图书馆学和情报学两大部分.图书馆学研究大致包括网络资源组织、数字图书馆、开放获取、知识组织、用户服务等主流学科领域;情报学大致包括网络计量研究、信息(引文)计量研究、科学计量学理论、科研指标与评价、信息检索及用户检索行为理论研究、电子信息系统与服务及用户行为研究等主流学科领域.  相似文献   

分布式检索中查询结果合并方法研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

刘婧  袁可  蒋伟 《情报学报》2009,28(5)

查询结果合并是分布式信息检索中的一个重要步骤,其合并方法的选择直接影响检索结果的质量.本文首先对两种查询结果合并算法,即经典的CORI算法与新近提出的回归分析与选择下载相结合的Hybrid算法的基本原理进行了讨论研究,然后通过实验对这两种算法的性能进行了深入的比较分析.在实验过程中,采用平均准确率指标对检索结果进行评价.通过比较两种合并算法产生的平均准确率来评价二者的性能.结果表明,在不同的实验环境下,新的Hybrid算法的性能都要优于CORI算法.选择Hybrid算法进行查询结果合并能够取得令人满意的结果,比较适合作为分布式检索的查询结果合并算法.  相似文献   

“五计学”在我国的发展演进分析     

赵蓉英  魏明坤 《现代情报》2017,37(6):155

[目的/意义]随着科学技术的高速发展、知识交叉越来越多、科学与社会的关系越来越复杂,如何利用计量学的原理、方法与工具处理这些错综复杂的关系显得尤为重要,可见进一步厘清我国计量学发展轨迹具有重要意义。[方法/过程]本文基于CNKI、CSSCI数据库,利用可视化软件,对国内已有的文献进行分析,探析国内计量学发展的研究演进过程,通过文献的梳理分析,使用文献的共引分析、共词分析方法对我国计量学发展轨迹及研究趋势进行可视化分析。[结果/结论]本文通过文献共被引分析,发现我国计量学研究的两个核心领域;通过作者共被引分析,发现研究主题演进过程中代表人物及其更替;通过关键词共现分析,掌握目前国内"五计学"研究热点的演进。  相似文献   

国际信息检索模型研究的可视化分析   总被引：8，自引：2，他引：6  

赵蓉英  王菊 《图书情报工作》2010,54(18):61-66

通过Citespace可视化软件对下载的1998-2010年的文献数据进行可视化分析,展示有关信息检索模型研究的机构分布和期刊分布,剖析支撑当前信息检索模型发展的关键学术文献分布,揭示21世纪信息检索模型的热点主题领域,探索信息检索模型研究的发展全貌和动态演进过程。  相似文献   

期刊共被引相似性测度问题的实证研究     

杨利军  张良友 《图书情报工作》2010,54(18):139-144

在共被引分析中,还有诸多问题未解决,如原始数据是否需要标准化,选择何种相似性测度方式更为准确可靠。从理论分析和实证研究两个方面探讨期刊共被引相似性测度问题,得出期刊共被引分析是否需要将数据进行标准化处理的结论及切比雪夫距离是期刊共被引分析中相似性测度的理想选择。  相似文献   

Trends and knowledge base in sport and exercise psychology research: a bibliometric review study     

《International review of sport and exercise psychology》2013,6(1):71-94

Bibliometric methods were used to examine: (1) research themes in sport and exercise psychology articles published between 2008 and 2011; and (2) the intellectual base of the field of sport and exercise psychology, defined as influential literature being cited in these articles. The dataset consisted of 795 articles from five sport and exercise psychology journals and 345 articles obtained through citation-based extension (n = 1140 articles). A cluster analysis yielded 73 clusters showing themes in sport and exercise psychology research. Principal component analysis was used to identify and analyze relationships between 14 highly cited research areas constituting the intellectual base of sport and exercise psychology. Some main findings were: (1) the identification of many re-emerging themes, (2) research related to motivation seems to be extensive, (3) sport psychology and exercise psychology research share theoretical frameworks to some extent, however (4) differences compared to previous reviews indicate that sport psychology and exercise psychology may be regarded as two distinct research fields, rather than one united field, and (5) isolated research areas were identified indicating potential for research integration. Suggestions for future research are provided. The bibliometric approach presented a broad overview of trends and knowledge base in sport and exercise psychology research.  相似文献   

“Wearing a mask” vs. connecting identity with learning     

Beverly S. Faircloth 《Contemporary educational psychology》2012

Contemporary insights regarding identity emphasize its situated, negotiated nature (i.e., identity is shaped by – and shapes in response – the contexts in which it is formed;  and ) Recent work also suggests that this identity/context intersection holds powerful implications regarding engagement in learning (Brophy, 2008). This pair of qualitative studies drew from contemporary models connecting learning with identity (Study 1: cultural modeling, Lee, 2007 and third-space/hybrid-identities, Gutiérrez, 2008; Study 2: Kids’ business inquiry projects, Fairbanks, 2000) to explore the nature and impact of such connections among disaffected ninth-grade English students at a high-needs school. Results demonstrate evidence of: (1) a significant connection between identity and learning; (2) students’ negotiation of engaged patterns of participation; (3) the relevance of student voice to this process; and (4) the impact of connections between identity and learning on students’ participation in, and affective response to, learning.  相似文献   

叶面喷施硼肥对杂交辣椒生长效应的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈修斌  张东昱  李翊华 《河西学院学报》2012,(5):86-89

通过采用田间随机区组设计的方法,研究了不同浓度的硼肥叶面喷施对杂交辣椒生长的影响,结果表明:当硼肥叶面喷施浓度为0.2%时,其辣椒茎粗、株高、最大叶长、最大叶宽、最大叶面积、产量和生产投资效率等指标均高于其他处理,其产量最高可高达580.5kg/hm2,生产投资效率为3.54元/元,各处理对辣椒产量的影响效应为:A3>A4>A2>A5>A1.  相似文献   

国外图情学科研究领域演进分析     

向剑勤 《数字图书馆论坛》2014,(7):58-65

利用知识图谱工具,绘制国外图书情报学1951-1980年、1981-1998年和1999-2012年三个时段的文献共被引图谱,可视化分析国外图书情报学研究领域的演变过程。国外图书情报学研究重点经历了图书馆与文献、信息检索与信息系统,再到当前的信息技术与用户的演进过程。  相似文献