百年(1911～2010)土司研究文献概览     

李鸿雁 《高校图书馆工作》2012,(3):65-68

近百年的中国土司研究文献主要集中在改革开放后的30年里,民族研究类的刊物和民族地区高校学报是土司文献发表的主要阵地,高校作者是土司研究的主力军和生力军;土司文献研究内容热点集中、方向多元,且具有鲜明的民族性和地域性。参考文献4。  相似文献   

我国远程教育学术期刊文章的计量分析——兼论我国远程教育学术研究现状     

郝丹  曹良亮 《远程教育杂志》2012,30(2):70-76

学术期刊是学术成果发布与交流的重要平台,对其所刊载的文章的研究,能从一个侧面反映该学科的学术研究动态。采用文献计量法和内容分析法,对CNKI中国引文数据库中收录的远程教育领域多家学术期刊自1990年至2011年期间刊载的全部学术论文,从文章所属学科类别、期刊所属类别、资助基金项目、研究层次、前40位高产作者、前40个高产机构的作者来源、各年份发表文章数量等角度进行分析,并对其中的高被引论文的来源期刊、发表年份、第一作者和作者的合作性、下载频次等进行分析。这些分析有助于远程教育研究者和实践者合理评价我国远程教育期刊、研究机构的学术实力,并从侧面反映我国远程教育学科学术研究现状。  相似文献   

优化出版流程，提高高职院校学报质量——以《青岛职业技术学院学报》为例     

刘卫华  王长中  周宁 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):80-86

提高“学报质量”,首先要明确其涵义。在此基础上,寻找实现的有效途径。青岛职业技术学院学报近年来通过致力于优化出版流程的探索和实践,证明遵照学术期刊的属性和国家、行业的相关要求,结合学院的科研实际、专业特色和编辑人员的实际情况,制定一系列行之有效的规章制度,能够使学报质量得以不断提高。  相似文献   

《河南科技学院学报(社会科学)》2010～2011年载文统计分析     

刘爱琴 《河南科技学院学报》2012,(3):129-132

以《河南科技学院学报(社会科学)》2010～2011年的12期学报载文为调查对象,运用文献计量学的统计方法,对其载文、引文、第一作者及基金论文情况等进行计量学分析,从中归纳出该刊的载文特点,客观地揭示了该刊的学术质量,为进一步提高学报的论文质量提供量化依据。  相似文献   

《利济学堂报》与其农学知识传播     

刘小燕 《商洛学院学报》2012,26(2):80-87

为厘清《利济学堂报》（1897）中关于近代农学知识的传播脉络,认识其对近代农业的指导意义及地位。采用传播统计和原始文献分析方法,统计了《利济学堂报》中涉及农学知识的篇目,共57篇文章,并归为农政、蚕桑、农作物、园艺、土壤肥料、植物保护、农贸、农产制造、农具等12个子类目。其中,蚕桑、农政、农作物、农产制造、土壤肥料五类所占比重较大,占所有文章的72%,并对所有类目作了内容分析,了解各自的发展态势,进而掌握农业这一整个学科的概貌。《利济学堂报》中分门别类的农学知识几乎囊括了现代农学的二级次生学科,为之后专业性农业期刊《农学报》的诞生提供了重要的学科分类标准及信息来源,＂农学琐言＂专栏的设列充分表明该刊认识到农业知识的重要性,为其后专业性农业科技期刊《农学报》的产生作了良好的铺垫作用。  相似文献   

基于文献计量学分析近五年《中国科技期刊研究》发展现状     

李华  顾才东 《南通职业大学学报》2012,26(4):31-34

基于中国知网《学术文献总库》和《中国学术期刊综合引证报告》统计源,对2007—2011年《中国科技期刊研究》的载文量、引文分析、普赖斯指数,被访文献所属学科分布,作者机构分布,基金资助情况等文献计量学指标进行统计,以期了解《中国科技期刊研究》其发展现状及研究成果交流、渗透和利用情况,并可为进一步开展科技期刊的研究提供参考。  相似文献   

《申报》儿童副刊（1934～1941年）：成人的儿童观探析     

陈聪 《昆明师范高等专科学校学报》2012,(2):14-18

《申报》的儿童副刊是上世纪30年代创办的一种儿童读物。从其刊载的大量文本及图片内容来看,它反映了当时时代背景下成人的儿童观。一方面成人以儿童为民族的继承者、国家未来的主人,向其灌输抗敌爱国思想,宣传科学知识和强身健体意识;另一方面成人也认识到儿童具有独特的心理、语言、思想和行为,因此应注重儿童本体的发展。这两种思想相互融合,以期让儿童成为民族和国家的优秀继承者。  相似文献   

《昭通师范高等专科学校学报》传播趋势分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

李祥  杨梦媛 《昭通师范高等专科学校学报》2012,34(4):59-62

通过我校学报在中国知网个刊影响力统计分析数据库中的下载量、浏览量来看,我校学报的传播速度正快速提升,影响力正在逐步扩大。但海外影响力却仅是起步,各学科专题发文水平差距明显等问题仍然存在。学报应努力做到巩固优势栏目,提高弱势栏目,开拓新兴栏目,全面提高我学学报的学术质量,进一步扩大学校及学报的知名度。  相似文献   

马克思主义理论工作者与新中国国家意识形态的构建——以《学习》杂志为个案     

张亚 《淮南师范学院学报》2012,14(1):59-63

马克思主义理论工作者是新中国国家意识形态构建的关键因素之一。以《学习》杂志为例,解读这支队伍的构成,分析其蕴含的群体性特征：一般说来,马克思主义理论工作者具有较高的理论素养,长期工作在党的意识形态领域,具有坚定的革命信仰和党性原则,是马克思主义中国化的中坚力量。这支队伍在国家意识形态构建中发挥着重要作用,他们是马克思主义理论的权威解读者,国家意识形态构建工程中的＂指导员＂,马克思主义理论宣传与灌输的大众教员。  相似文献   

A comparison of journal similarity across six disciplines using citing discipline analysis     

《Journal of Informetrics》2014,8(4):840-853

A similarity comparison is made between 120 journals from five allied Web of Science disciplines (Communication, Computer Science-Information Systems, Education & Educational Research, Information Science & Library Science, Management) and a more distant discipline (Geology) across three time periods using a novel method called citing discipline analysis that relies on the frequency distribution of Web of Science Research Areas for citing articles. Similarities among journals are evaluated using multidimensional scaling with hierarchical cluster analysis and Principal Component Analysis. The resulting visualizations and groupings reveal clusters that align with the discipline assignments for the journals for four of the six disciplines, but also greater overlaps among some journals for two of the disciplines or categorizations that do not necessarily align with their assigned disciplines. Some journals categorized into a single given discipline were found to be more closely aligned with other disciplines and some journals assigned to multiple disciplines more closely aligned with only one of the assigned disciplines. The proposed method offers a complementary way to more traditional methods such as journal co-citation analysis to compare journal similarity using data that are readily available through Web of Science.  相似文献