An investigation of Taiwan's education regulations and policies for pursuing environmental sustainability     

Wen-Tien Tsai 《International Journal of Educational Development》2012,32(2):359-365

With the rapid industrialization and economic development in the past decades, heavy environmental loads caused some serious environmental scenarios in Taiwan, an island country with a dense population and only limited natural resources. As a result, environmental education in Taiwan has been a leading tool to promote sustainable development since the 1990s. The central government-level agencies responsible for environmental education in Taiwan, including the Environmental Protection Administrations (EPA), the Ministry of Education (MOE) and the National Science Council (NSC), began to promulgate regulations on the establishment of an integrated environmental education system. This paper presents the governmental regulations and policies for promoting environmental education in Taiwan. This article also analyzes the success of environmental education through cross-ministerial mechanisms and plans based on the current status of energy sustainability in the past two decades (1990-2009). In June 2011, the Environmental Education Act, which is aimed at upgrading environmental education and achieving sustainable development, will begin to be effective in Taiwan. It is thus prospective that the environmental sustainability will be in line with the education for sustainable development.  相似文献   

长三角及其经济腹地空间结构演化及“一极两带”城镇集聚和城市集群空间特征     

朱舜 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,38(2):129-132

长三角经济快速增长,其极化与辐射半径扩展,对长三角经济腹地空间结构演化产生重大影响。长三角及其经济腹地空间结构演化受到长三角经济快速发展、快速交通束联网营运和"一极两带"城镇集聚和城市集群效应等三种因素影响。第三种因素内在引致长三角及其经济腹地空间结构演化。  相似文献   

高校内部规则完善的法律路径探究     

祁占勇 《复旦教育论坛》2012,10(2):50-54

高校在制定内部规则时,应当体现和追求秩序、效率与公平的价值取向.但当前高校内部规则存在着设定主体权限划分不明确、规则制定缺乏监督、设定内容存在着不合法性、设定形式不规范、设定程序严重缺失、自由裁量权界限模糊、概括条款和类推原则滥设等方面的合法性缺失现象.高校内部规则完善的现实出路在于:在制定过程中要体现主体、职权、程序的法定,遵循权力制衡原则、法律保留原则;在实施过程中要遵循比例原则、正当程序原则;在司法过程中,应遵循有限司法审查原则.  相似文献   

打击虚假诉讼的刑罚手段不能缺位——对设立“诉讼欺诈罪”进行规制的探究     

叶华杰  林恩伟 《宁波广播电视大学学报》2012,(3):63-66

近年来,当事人通过虚构事实、隐瞒真相等各种手段提起民事诉讼已屡见不鲜,这种虚假、恶意的民事诉讼行为不仅侵害了利害关系人的合法权益,还扰乱了正常的审判秩序,损害了司法的严肃性和权威性。本文通过对目前我国虚假诉讼的现状及成因的分析,提出打击虚假诉讼刑罚手段不能缺位的观点,并通过与诈骗罪、妨害作证罪、帮助毁灭、伪造证据罪等相关罪名的比较,对设立“诉讼欺诈罪”的刑法规制进行探究。  相似文献   

谈北京市图书馆立法   总被引：5，自引：0，他引：5  

黄海燕 《大学图书馆学报》2003,21(2):6-8,14

介绍了《北京市图书馆条例》的形成过程,制定该条例遵循的原则及主要特点,提出了图书馆立法应继续探讨的几个问题。  相似文献   

关于MTV卡拉OK作品的著作权定位--兼谈MTV卡拉OK作品使用收费的法律规制     

张革新 《宜宾学院学报》2006,6(5):10-14

沸沸扬扬的MTV卡拉OK作品放映权纠纷的相关案件,虽经人民法院判决,理论上的争议仍然较大,纠纷并未从根本上得以解决。为此,应当对MTV卡拉OK作品重新审视并从著作权法上对其定位,这样既有利于纠纷的根本解决,又可以对作品的使用收费进行法律规制,最终形成一种平衡、互利、有序的收费制度。  相似文献   

论立法语言功能域     

陈炯 《毕节学院学报》2004,22(3):1-5

立法语言功能域是根据山东烟台会议丁金国等教授倡导语体研究中"功能域"而提出的,是指代表立法语体本质的、稳定、集中的言语因素的活动领域.这些言语因素在立法语境中互动,形成立法语体的稳态结构.立法语言功能域的人文特征是:立法技术性,阶级色彩性,时代性,民族性.立法语言功能域的动作规则是:条款式表述,文句的程式化,语义的法定性和强制性.描写、分析立法语言现象,要注意相似性原则和整体性原则.  相似文献   

基于治理理论重构政府和高校的关系     

宫照川 《四川职业技术学院学报》2005,15(4):10-12

自从高等教育诞生以来,高校和政府的关系始终是一个社会的核心问题.从多年来高等教育改革的实践来看,高等教育改革并不是简单的放权或收权的问题.20世纪90年代以来,治理理论的产生和发展给我们提供了全新的视角来审视二者之间的关系.本文以治理理论为基础对高等教育改革中的政府和高校的关系进行分析和探讨,以期重构高校、政府和社会的和谐关系.  相似文献   

保障措施的实质要件及其实践之比较——以美国“201条款”和欧盟“3285/94号条例”为例     

胡勇 《北京教育学院学报》2006,20(4):59-64

实质要件的认定是保障措施适用的前提条件,然而,同为GATT/WTO成员方的美国和欧盟在认定保障措施实质要件的相关因素方面却存在差异。我国作为发展中国家在未来的外贸法改革进程中不应按照入世承诺对WTO相关规则进行全盘的移植,而应更多的借鉴美国和欧盟的立法技术和执法技巧以保护我国产业。  相似文献   

高校校规的法理解析     

聂祥礼 《毕节学院学报》2007,25(2):85-89

高校校规制定权是高校自主管理权的体现。高校校规作为校园行为规则,具有抽象行政行为、自治规则、规章以下规范性文件等法律属性。高校校规在规范教学、科研工作等方面发挥着重要作用,但又有其不足,需要在实践中不断完善。  相似文献