Catalyzing Research Competitiveness: The Georgia Research Alliance     

《普罗米修斯》2012,30(4):357-372

Virtually everywhere, there is governmental interest in developing and using science and technology as a tool for economic development and other public purposes. States within the United States look to advance vis-à-vis other states, just as nations seek to rise in competitiveness. What institutional mechanisms work? What research and other strategies are effective? The Georgia Research Alliance (GRA) represents an important model that appears successful. During the 1990s, key business executives, university presidents, and state government forged a research partnership - GRA. A non-profit entity, GRA played a catalytic role in getting state government, industry, and universities in a specific region to work in concert to hire scientific luminaries, attract federal research funds, and translate research into economic development. The dynamics of this catalytic entity are discussed using a life-cycle model of organizational development.  相似文献   

参考文献与编辑的学术鉴审   总被引：9，自引：5，他引：9  

沈志宏 《编辑学报》1989,(4)

文献资料是科研工作的一个基础和起点,也是评价科研成果的一个参照系。从参考文献的角度对学术文稿进行鉴审,是编辑总体鉴审的一个重要方面。通过查阅文献原文和(或)分析文献的文题、发表时间、所涉学科的分布,以及文献观点在文稿中的具体作用等,可以从一个侧面为编辑的学术鉴审提供重要参考依据。  相似文献   

文献学研究的新进展   总被引：5，自引：0，他引：5  

王余光 《江西图书馆学刊》2005,35(2):1-2

总结了自2000年以来的中国献学研究的成就，并对中国献学研究的发展趋势及研究中的不足进行了讨论。  相似文献   

Complete graphs and bibliographic coupling: A test of the applicability of bibliographic coupling for the identification of cognitive cores on the field level     

Bo Jarneving   《Journal of Informetrics》2007,1(4):338-356

The method of bibliographic coupling in combination with the complete link cluster method was applied for mapping of the field of organic chemistry with the purpose of testing the applicability of a proposed mapping method on the field level. The method put forward aimed at the generation of cognitive cores of documents, so-called ‘bibliographic cliques’ in the network of bibliographically coupled research articles. The defining feature of these cliques is that they can be considered complete graphs where each bibliographic coupling link ties an unordered pair of documents. In this way, it was presumed that coherent groups of documents in the research front would be found and that these groups would be intellectually coherent as well. Statistical analysis and subject specialist evaluations confirmed these presumptions. The study also elaborates on the choice of observation period and the application of thresholds in relation to the size of document populations.  相似文献   

马克思主义在中国的飞跃     

孙玲玲  曾建生 《承德职业学院学报》2004,9(4):3-6

马克思主义是指导无产阶级进行社会主义革命的理论武器,它和各国实际和时代特征相结合,不断丰富发展,才能发挥它的指导作用.中国的马克思主义者将马克思主义的一般原理和中国的国情和时代特征相结合,形成了关于中国革命和建设实践的科学理论体系--毛泽东思想,及如何建设有中国特色的社会主义理论--邓小平理论和"三个代表"重要思想,体现出其与时俱进的理论品质,表明了马克思主义在中国获得了飞跃和发展.  相似文献   

国外数字参考咨询研究进展     

张丹红  过仕明  李晓辉 《新世纪图书馆》2007,8(1):48-51

论文总结了近几年来国外数字参考咨询（DRS）研究方面取得的成果：包括DRS项目实施与使用情况调查，DRS的作用及社会影响研究，DRS的服务对象、功能、评价、研究方法等。  相似文献   

对北京体育大学武术专业本科教学计划的思考——以现行套路方向教学计划为例     

武冬 《北京体育大学学报》2007,30(9):1240-1244

揭示现行武术教学计划存在培养目标与就业现实之间脱离、人才规格与毕业达到要求之间有落差、专业必修课程设置中缺乏民族传统体育专业特色等问题,并分析其原因认为:缺失从学科角度深刻把握本学科的内在特点、缺乏从国内外社会需要视角及时创建性的修订教学计划、缺少从学科知识体系角度确立计划和构建课程体系;进一步提出修订的设想:在制订教学计划的基本原理指导下,充分考虑民族传统体育学科的内在逻辑性和社会需求以及学科发展趋势,对人才培养目标和规格的修订提出了具体建议,如培养目标中增加"安保系统、娱乐演艺和国际文化传播"方向、人才规格应该定位"高级"、课程设置避免竞技项目化、认为武术技术是一种身体操作知识,从知识角度构建课程,"突出拳种课程化,课程分层体系化"、武术课程技术体系结构为功架类--长击类--短打类--圆柔类等,提出建立基功课、"师徒传承"方式等系列建议.  相似文献   

教研室建设的继承与创新     

陈运志 《武汉电力职业技术学院学报》2007,(4)

回顾总结了学院50年办学历程中积累的教研室建设的经验,教研活动的制度和内容要点;提出教研室建设的创新在于创建学习型教研室,使教师成为学习者,使教研室成为学习型组织。  相似文献   

试论短时记忆研究对语文教学的影响     

何唯 《临沧师范高等专科学校学报》2007,(4):100-103

语文学习离不开记忆,因为语文学习其实质就是语言学习。语言学习是一种积累的过程,需要积累字词、听说读写的知识、文化常识等等,积累必须靠记忆。有关研究表明,中学生的记忆发展中短时记忆的广度和记忆量增长迅速,所以国内外心理学界对短时记忆的研究,对语文教师在教学中指导学生记忆,提高学生的语言积累有积极的指导意义。  相似文献   

我国近四年体育文化研究进展   总被引：2，自引：0，他引：2  

李勇勤  刘刚  郑国华 《北京体育大学学报》2007,30(9):1172-1175

近4年以来,我国体育文化研究经历了一个快速发展的时期,其学科构建趋于完善,研究主体基本成熟,研究内容不断深化,研究方法趋于多样,研究手段趋于先进.学科研究在关注我国社会发展和体育文化发展的实际中增强了研究的时代性,在关注社会转型与体育文化的变迁中拓展了理论基础的空间.从而使得学科研究出现了理论思辨与实证研究相结合,个案描述与理论建构相统一的发展趋势,研究成果逐步系统化.但诸多的研究中,也存在一些不足.即,研究成果突显过强的主观性,缺乏客观的实证研究;好大喜功的研究思想较严重,微观领域的研究尚显不足;个案研究成果中从个案分析到理论的创建尚显不足;研究成果基本缺乏学理性等.  相似文献