苏区妇女教育研究综述简     

段红英 《乐山师范学院学报》2014,(1):69-73

在第二次国内革命战争时期,中国共产党建立了“工农民主政府”,其政权控制区称苏区。从1931年至1937年的五年时间里,苏区政府积极倡导妇女解放,积极开展妇女教育,形成了重要的妇女教育经验,其经验对当今的妇女教育仍有借鉴价值。对苏区妇女教育的研究也早已引起了学者的重视,对此方面研究进行回顾和总结,很有必要。先以时间线索对研究进行了回顾,继后总结了研究的特点,最后指出了研究的一些不足。  相似文献   

近代教育期刊主编与近代教育的发展——以《中华教育界》主编陈启天为例     

喻永庆 《教育文化论坛》2014,(3):62-69

《中华教育界》作为近代中国教育期刊中刊行时间长、影响较大的刊物之一,它不论是在西方各种教育理论、教育制度、教育方法、教育内容的引入,还是在教育实验、教育思潮的推进上都扮演着重要的角色,发挥了重要作用,产生过积极影响.1924年7月至1926年11月间,陈启天担任《中华教育界》主编,以“教育改造国家”为其办刊宗旨,借助师友的援引、同学的相互砥砺、同道的呼应、同乡与同事的鼎力支持,集结了一大批提倡教育救国的教育界人士.他们在陈启天的引领下,思想之间形成了相互交融之势,使得《中华教育界》成为宣传国家主义教育的理论阵地.  相似文献   

我国农产品质量安全与流通——基于国内研究的评述   总被引：2，自引：0，他引：2  

费威 《大连大学学报》2014,(2):99-105

针对当前我国农产品质量安全及农产品流通领域问题所面临的严峻形势,根据近年来国内学者对上述两类问题的相关研究进行了总结性评述。农产品质量安全问题研究主要从我国农产品质量安全现状及其原因、影响因素,基于供应链管理的农产品质量安全;农产品流通问题主要从农产品流通现状、流通模式及其创新,农产品流通渠道行为方面进行了评述。最后,依据两类问题的关系,提出了基于流通视角的农产品质量安全问题研究的展望。  相似文献   

“民主与独裁”:胡适对杜威“社群主义民主”的接受与调整     

屠毅力 《广播电视大学学报》2014,(2):37-41

杜威的社群主义民主理想和设计深刻地影响了胡适30年代议政时期的政治态度。在《独立评论》"民主与独裁"的论争中,胡适一方面以其所接受的杜威的民主话语抗衡"独裁派",另一方面则迫于当时形势,不得不重新面对杜威思想中最核心的命题:社群民主与民族国家之间的矛盾,相比于杜威的理想化方案,胡适其时则选择了与对立派达成某种程度的和解,即将民主的效率寄托于政治改良。  相似文献   

中国高等教育自学考试研究30年：回顾与反思     

邵晓枫 《现代远程教育研究》2014,(2):32-39

高等教育自学考试制度创立30多年来,涌现出大量的研究成果,主要对这一制度的产生、发展、本质、功能、考生、社会助学、教育教学、国家考试,以及农村自考等方面进行研究,形成了一个专门的研究领域。自学考试既是一种国家考试制度,又是一种教育形式,也是一种以学习者为主体的自主学习制度。学术界对自学考试制度的认识正不断趋于科学化。自学考试制度产生了真正意义上的宽进严出的开放教育,推进了我国高等教育多样化,使宪法赋予人们的受教育权得以广泛体现,促进了社会资源特别是教育资源的优化配置。学者们特别强调自学考试的社会功能和教育功能,而从以人为本的视角对考生发展功能的研究较为薄弱。目前,自学考试制度研究范式中存在着研究方法失衡,呈单一化倾向,尤其缺乏哲学的反思与批判。自学考试制度研究主要有两大趋向,一是从终身教育层面,对学历教育和非学历教育并重,把自学考试放在终身教育立交桥这个大系统中进行研究;二是从自学考试层面,树立以什么样的质量观来评价高等教育自学考试质量。  相似文献   

“后MOOC时代”终极回归开放在线教育——2008-2014年国际文献研究特点分析与趋势思考     

申灵灵  韩锡斌  程建钢 《现代远程教育研究》2014,(3):17-26

近年来,MOOCs成为国内外在线教育与高等教育改革的超级热点,各个学科背景的学者乃至社会工作者踊跃参与,良莠不齐的各类文献急剧增长。从MOOCs述评、课程教学和教育改革三个方面,针对2008—2014年649篇各类文献的梳理发现：MOOCs研究以述评为主,主题发散,深度不足;经历了从cMOOC到xM00C的内涵变异、商业链的形成和调整,以及从狂热追逐和片面否定转向理性思考和实践的过程。MOOCs的最大价值体现在向全社会彰显了技术对教育具有巨大影响的潜能,但它不是解决高等教育问题的灵丹妙药,而是推动教育与技术深度融合的催化剂。MOOCs只是在线教育发展中的一个事件,不足以称之为“时代”,而应从整体上认识和把握在线教育的发展规律,将MOOCs回归到网络课程与在线教育的系统中,关注其最新发展,开展有针对的研究,实现教学层面逐渐融入网络教学、办学和管理层面逐渐回归开放远程教育、教学改革层面重新关注混合教学、研究层面推进泛在式在线教育整个体系的创新。  相似文献   

文献价值的圆满阐释——评贺巷超著《文献价值——理论文献学的价值论解读》     

马艳霞 《大学图书馆学报》2014,(4):127-128,120

《文献价值——理论文献学的价值论解读》的结构完整、内容全面,把价值论应用于文献学研究,既有理论价值,又对图书馆工作者和图书馆业务工作具有指导价值,同时也有一定的待完善之处。  相似文献   

30年来我国档案火灾应急管理研究述评     

向立文  覃玮境 《北京档案》2014,(11)

自1983年以来,我国学术界关于档案火灾应急管理的研究主要集中于档案火灾预防、档案火灾救援与灾后修复、档案火灾消防装备、火灾(消防)档案等方面。未来的研究重点可围绕档案火灾应急预案、应急管理机制、应急保障条件等方面展开。  相似文献   

国内读者决策采购（PDA）研究综述     

张丹 《新世纪图书馆》2014,(9):81-84

读者决策采购（PDA）是近年来新兴的一种资源采购模式,在世界范围得到了广泛的应用,引起了我国学者的高度关注。研究的热点问题主要集中在以下五个领域：PDA中文译法、概念定义、国外案例研究、PDA模式的优势、问题及争议、在我国的应用策略。结合研究文献的主要内容,论文对国内研究存在的不足进行思考,并对研究前景进行了展望。  相似文献   

《科技导报》科普类载文统计分析     

孙小莉  任福君 《现代情报》2014,34(6):156-159,170

综述了《科技导报》的发展历程以及该刊的内容、特色。以发表在《科技导报》10年间（2003-2012）有关科学技术的传播和普及（科普）类文章为研究对象,总结近十年来科普类文章发表现状;从研究对象的整体及局部,统计分析了科普类文章下载次数及被引频次的分布、学科分布、作者群分布、研究领域分布以及部分被引论文的引证文章分布情况,研究科普类文章的分布规律及其原因和存在的一些问题。探索综合类科技期刊《科技导报》科普类载文特色及对科普发挥的作用及影响,以期对科普事业及科技期刊的发展有所启发。  相似文献