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本文对SSCI、AHCI1997—2004共八年间收录的中国著者论文数量及其变化趋势、论文合作国家或地区分布、期刊分布、机构分布、语言分布、主题分布等情况进行了统计分析。发现我国大陆被SSCI、A＆HCI收录的期刊与论文仍然甚少，语言及机构分布规律仍然未发生变化，但论文主题与国际合作态势却能够在一定程度上反映该时期我国社科研究的热点。 相似文献
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Bibliometric maps of field of science 总被引：2，自引：1，他引：2
Irina Marshakova-Shaikevich 《Information processing & management》2005,41(6):1534-1547
The present paper is devoted to two directions in algorithmic classificatory procedures: the journal co-citation analysis as an example of citation networks and lexical analysis of keywords in the titles and texts. What is common to those approaches is the general idea of normalization of deviations of the observed data from the mathematical expectation. The application of the same formula leads to discovery of statistically significant links between objects (journals in one case, keywords — in the other). The results of the journal co-citation analysis are reflected in tables and map for field “Women’s Studies” and for field “Information Science and Library Science”. An experimental attempt at establishing textual links between words was carried out on two samples from SSCI Data base: (1) EDUCATION and (2) ETHICS. The EDUCATION file included 2180 documents (of which 751 had abstracts); the ETHICS file included 807 documents (289 abstracts). Some examples of the results of this pilot study are given in tabular form . The binary links between words discovered in this way may form triplets or other groups with more than two member words. 相似文献
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中国教育科研成果如何走向世界——基于对SSCI数据库分析的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
中国教育研究领域"进口"和"孤芳自赏"的现状必须改变,教育研究需要在国际交流中提高自己的研究水平和影响世界教育发展的能力.通过了解SSCI数据库的特点、分析教育学科在其数据库中的地位,本文指出中国教育研究成果要走向国际,必须树立教育研究成果的国际意识,遵守共同的学术规范和加强学术期刊的国际交流. 相似文献
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以社会科学引文索引收录北京师范大学论文数据为依据,统计了2000-2008年北京师范大学SSCI收录论文。围绕学科,针对论文数量、院系分布、作者、载文期刊和被引次数方面进行了统计与分析。结果表明,SSCI收录论文的学科相对集中,主要分布在心理、教育以及神经科学研究领域。收录论文的院系分布、载文期刊以及论文作者的情况,折射出北京师范大学社会科学学科发展的特点。 相似文献
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【目的】 以SSCI的学科分类为单位,分析不同学科期刊的Article和Review参考文献量的差异,以利于相关人员了解及借鉴,同时为进一步从文后参考文献的角度更深入了解现行期刊评价指标的优缺点提供数据支持。【方法】 分学科下载2015年SSCI收录期刊的主要文献计量学指标,同时记录各刊在学科内的分区及各刊Article和Review的平均参考文献量,Spearman等级秩相关性分析用于分析各学科Article和Review的参考文献量与学科各评价指标的相关性。【结果】 2015年SSCI共收录了57个学科的4468种期刊,Article和Review的参考文献量与学科规模的大小均不相关(均为P>0.05);学科内Article和Review的参考文献量由多到少排序,依次为Q1区(60.27条、86.85条)、Q2区(52.21条、83.80条)、Q3区(48.16条、74.61条)、Q4区(45.70条、62.90条),且差异均有统计学意义(均为P<0.05)。相关性分析结果表明,Article参考文献量仅与学科中位被引半衰期和学科中位引用半衰期存在相关性;Review参考文献量除与学科中位被引半衰期不存在相关性外,与其他主要期刊评价指标均有相关性(均为P<0.05)。【结论】 按SSCI学科分组,Article和Review参考文献量与学科影响力的关系并不一致,二者与学科规模均不相关;同一学科影响力较大期刊的Article和Review参考文献量相对较多。 相似文献
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SCI创始人加菲尔德博士于1990年和1993年二次访问台湾并做报告,他的两次访问对台湾的SCI普及与推广起到了很大的积极作用。根据ESI统计分析,中国台湾地区自1986年起SCI论文数量与被引次数逐年增长,也得到了世界科学界的关注与认可。这些成绩的取得与台湾地区科技政策密切相关,但是近年来台湾学术界开始质疑以SCI、SSCI等量化指标评价大学的学术研究质量和教师的学术产出能力对台湾高等教育产生的影响。 相似文献
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杨俊丽 《大学图书情报学刊》2013,31(1):75-79
基础科学研究的发展实力和研究水平是衡量地域和高校科技创新能力的重要指标。文章利用Web of Knowledge检索平台对2001-2010年河南大学发表的SCI、SSCI、A＆HCI论文进行调查,从论文的数量与类型、来源出版物、学科、合作机构和国家、论文作者、被引频次等角度进行全方位统计分析,揭示河南大学学科研究发展的现状,为河南大学的教学研究工作和自然科学、人文社会科学的国际化发展提供参考和建议。 相似文献
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SSCI收录的图情学期刊的统计分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文利用美国科学信息研究所（ISI）2003年版的期刊引文报告（JCR）作为统计源，对ISI收录的图书馆学情报学（以下简称图情学）期刊的数量、被引频次、载文量、影响因子、地域分布等情况进行详细的统计分析，列出了该学科领域的高影响力期刊，并试图在科学的量化指标基础上对图情学期刊进行合理评价，以揭示图情学的发展趋势和研究方向。 相似文献
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