排序方式： 共有158条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
在高等教育阶段对学生多元智能的开发是一项极其重要的课题。基于多元智能理论的学生管理模式采用"教师引导学生座谈"的方式,发现中外合作办学项目学生的性格特点和智能特点,能更好地帮助学生全面认识自我,迁移优势智能,做好人生规划。 相似文献
62.
People make comparison and contrasts everyday, though they may not be aware of it. Comparison and contrast are ma-jor methods to develop a piece of exposition. This paper mainly interprets the effectiv... 相似文献
63.
64.
中外合作办学定位于中国教育事业的重要组成部分,具有公益性,其核心功能在于优质教育资源的引进,进而推动中国教育事业的改革和发展。在发展过程中,中外合作办学目前的定位为引进海外优质资源起到了重要保障作用,无论是办学主体,还是老师和学生,都受益良多。然而,其定位与现实需求依然存在一些隐性的矛盾,这又导致了中外合作办学的最大优势未能充分发挥,因此,需要重新思考与中外合作办学定位相关的问题。 相似文献
65.
本文介绍了ASIIN（工程学科专业认证机构）认证标准、认证过程和认证结果,总结了上
海理工大学上海—汉堡国际工程学院下属的中德电气专业两次参加ASIIN 认证的经验以及认证
收获,力求为提升我国高等工程教育中外合作办学质量提供一些可以借鉴的经验。 相似文献
66.
戴君如 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2006,23(3):63-65
探讨了几个对英语产生影响的因素,每一种语言和它的历史、文化、民族、社会等密切相关,受各种不同因素的影响,了解和研究这些现象有助于提高英语的教学水平。 相似文献
67.
余芬蕾 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):90-92
作为中外合作办学项目的大学英语教师,应掌握如何利用国外优质教育资源、激活学生学习英语的原动力。结合精读课教学的任务设计和实施,论述宁波大学国际交流学院在英语教学中为提高学生英语综合运用能力所做的改革,探索如何实现在教学中渗透任务型教学理念,并采用多种评价方式。 相似文献
68.
网点增大和相对反差的控制原理与方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王雪芳 《孝感职业技术学院学报》2008,11(4):78-81
网点增大和相对反差是基于密度的印刷质量控制体系中两个重要的控制参数。文章主要论述了网点增大和相对反差的控制原理,详细解释了布鲁纳尔测控条检测网点增大的方法以及相对反差的测控方法。 相似文献
69.
《钢琴课》:主题的突破与形式的风格化 总被引：1，自引：0，他引：1
《钢琴课》是爱情片的叙事模式,却又对模式进行了突破,在老题材中挖掘出新颖而深刻的思想,影片的结局有悖于传统爱情片的模式,从表层关于婚姻、爱情、性问题的探讨中揭示出更深层的主旨即挣脱文明给人带来的束缚,回归自然本性。在形式方面,作者进行了风格化的处理,在影片的情节结构上,使用反差对比,使人物性格鲜明,主题突出;在视听语言上,大胆、真切、细腻的风格,都是围绕情节和主题结构设置的,使得整个作品浑然一体。 相似文献
70.
贺润东 《湖南科技学院学报》2007,28(6):39-41
爱情是狄金森和李清照创作的共同主题。但在这一共同主题下，她们的爱情诗在内容和表述方法上又有所不同。狄金森的爱情诗，常写到在死后与爱人作永久的结合。而李清照的作品表现的多是深闺少妇思念远方丈夫的离情别绪。再者，由于她们生活在完全不同的文化背景之下，所以表达爱情的方式也不同。狄金森大胆直率，而李清照委婉含蓄。 相似文献