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姬凌辉 《商丘师范学院学报》2014,(7):51-59
1918-1919年西班牙大流感肆虐于世界,上海也深受其害。但在此期间,上海是流感与霍乱交替爆发,这给当时的租界、华界与社会各界团体带来了严峻挑战。围绕流感与霍乱防治,租界、华界、社会团体与个人均较为积极应对。故探讨此次流感与霍乱的防治过程,不仅是对中国近代城市如何进行传染病防治的回眸,亦可为当前救治疫病工作提供诸多借鉴。 相似文献
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在中国特色社会主义进入新时代的今天,发挥基础西班牙语课堂作为课程思政载体的优势,提高西班牙语专业学生的文化自信,对于当今时代具有重要意义。该文试图以文化自信理念为指导,探讨在基础西班牙语教学中融入文化自信教育的教学设计,以期增强学生对本国文化的认知和民族自豪感,以及在跨文化交流中彰显与弘扬中国文化的意识。 相似文献
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采用文献资料法和数理统计法,对第14届欧洲足球锦标赛8强球队比赛15项指标与比赛结果的相关性进行分析,结果显示：对比赛结果影响较大的指标为：进球、失球、射门、射正、越位、传球、突破、任意球、控球率等9项指标;对西班牙队与其他各队9项指标进行多重比较发现：进球、失球、射正、传球、控球率等5项指标是西班牙队夺冠的优势指标。 相似文献
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西班牙语和汉语两种语言的动物词汇中都蕴含了丰富的象征意义和文化内涵.由于客观事物(如动物)的自然属性大致相同,人类对动物的认知具有共性,产生了两种语言中动物词的国俗语义同义现象.但是不同民族的地理环境、生活方式、民族心理等的差异,导致了两种语言的国俗语义的异义.从翻译的角度看,了解和掌握西汉动物词的国俗语义关联有助于译... 相似文献
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Kathy Ladell 《Public Library Quarterly》2019,38(2):193-210
Talking to children and teens about sexuality is difficult for most parents, especially for those whose primary language is Spanish. Teens who come to the United States from Spanish speaking countries are also at a disadvantage because of a language barrier. Many times there is a lack of high quality Spanish materials that have been reviewed on the topic of sex and reproductive health. There are serious consequences of unplanned teen pregnancies to communities such as poverty, low educational attainment and other health disparities. This bibliography reviews human sexuality titles in Spanish for both children and teens. Professionals in the healthcare or medical libraries, school librarians, public librarians and academic librarians will find this bibliography valuable for the purposes of educating the public and developing their institution’s collection. 相似文献
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本文通过对国内其他高校的西班牙语专业、其他外语专业(主要是英语专业)、以及西班牙高校开设的西班牙语专业培养目标等开展的对比研究,并结合调研北京城市学院西班牙语专业毕业生就业单位的实际情况,初步确立了北京城市学院西班牙语应用型本科专业的培养目标,为下一步专业课程体系的研究与培养方案的修订奠定了基础。 相似文献
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“翻转课堂”作为一种新的理念,为课程教学改革提供了全新的视角。本文从翻转课堂的角度,对西班牙语翻译教学改革进行探索,在总结改革经验的基础上,提出了一些需要解决的问题,希望对外语教学改革起到一定的借鉴作用。 相似文献
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在我国语言不断发展和转变的过程中,形成了具有丰富语言特色的谚语。通过将特定的词或句进行融合,实现通过简短的意思表达食物,实现提升语言的精髓以及语言的内涵。谚语是民族文化的智慧与结晶,因此在翻译谚语的过程中,翻译者首先需要了解谚语的特定语言表达特点,其次还要了解谚语所表达的原文含义,同时要注重谚语所处在何种文化差异下,尽量在翻译的过程中保留谚语的特色、意境以及本质。因此,本文重点探讨了如何运用西班牙语进行谚语翻译,在用西班牙语翻译谚语的过程中,应当融合中西方文化的差异,熟练地应用和掌握相应的西班牙语翻译技巧,以便能够更精准地实现汉语谚语的正确表达,提高语言的交际能力。 相似文献
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Bibiana Regueiro José C. Núñez Pedro Rosário Susana Rodríguez Natalia Suárez 《Cultura y Educación》2017,29(2):254-278
This paper analyses the changes found in students’ involvement in homework throughout the four grade levels of compulsory secondary education in Spain (ages 12–15). It also analyses the relationship between the changes in students’ involvement in homework throughout schooling and motivational and emotional variables related to homework. Findings indicated that: (a) the amount of homework completed and homework time management diminished slightly throughout the grade levels researched; however, this result is clearer in terms of the amount of homework completed; (b) prior academic achievement is significantly related to the variables associated with students’ involvement in homework; (c) the motivational and affective variables researched explained statistically significant variance related to two of the three dependent variables associated with involvement in homework; and (d) the association between the motivational and affective variables and involvement in homework is lower. 相似文献