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991.
如何提高高职学生的信息素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
信息、物质、能量被认为是客观世界的三大要素。随着知识经济和互联网的发展,人们对信息的利用和研究越来越深入、广泛。而信息的获取能力对大学生来说又是一项必备的基本技能。提高大学生的这项技能和信息素养,使学生更好地掌握再学习的工具,不仅可以防止自身知识的老化,还可以有针对性地开发利用信息资源。  相似文献   
992.
利用分子力学和量子化学方法计算出烷基硫醇类化合物的分子结构描述参数,用多元线性回归法建立化合物在不同极性色谱柱上的QSRR模型。烷基硫醇类化合物在不同极性色谱柱上的气相色谱保留指数与其拓扑指数之间具有较好的线性关系。建立的不同极性色谱柱上的烷基硫醇类化合物的色谱保留QSRR模型预测此类化合物的色谱保留值,具有较好的稳定性和准确性。  相似文献   
993.
学校文化的取向,很大程度上决定于校长的价值观念与角色行为。研究影响学校文化重塑的因素以及优秀学校文化指标,为校长提供具体的策略建议,有利于学校文化的重塑。  相似文献   
994.
云南民族贫困山区主要是少数民族的集居地。由于诸多因素的影响,这些地区的教育发展水平极其落后。本文通过对云南民族贫困山区教育现状进行分析,以期探讨制约这些地区教育发展的症结所在,并找到相应的出路,从而加速这些地区教育的发展。  相似文献   
995.
南水北调背景下丹江口库区旅游开发研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
南水北调中线工程给丹江口库区旅游开发带来了难得的机遇。面对机遇,要在保护库区生态环境,促进库区人民脱贫致富等原则指导下,按照"一个龙头、两种境界、三条线路、四大主题"的总体思路,进一步搞好库区旅游规划、开发和经营,库区旅游将实现经济效应、文化效应、社会效应的多赢。  相似文献   
996.
根据科技竞争力评价的一般范式,建立了一套评价指标体系。利用主成分分析方法,从纵向角度对重庆市科技竞争力进行了实证分析。最后,对重庆市提高科技竞争力提出了几点建议。  相似文献   
997.
大学贫困生“心理贫困”成因及干预对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学贫困生“心理贫困”主要表现为:自卑与自尊相矛盾的心理,人际交往的向往与自我封闭相矛盾的心理,经济上的依赖心理与生活上自立的想法相矛盾的心理,现实与理想相矛盾的心理等。从社会、学校、教育、家庭和个人五方面分析了大学贫困生“心理贫困”的成因,提出了统一社会认识、丰富校园活动、加强心理教育、增强家庭联系、引导合理认知等解决大学贫困生“心理贫困”问题的对策。  相似文献   
998.
针对63名贫困学生心理健康问题,根据团体心理咨询理论设计心理辅导方案并实施.促使贫困学生在认知、生活态度、自我意识、人际交往能力等方面有明显改善,提高贫困学生心理健康水平,为高校开展贫困生心理健康教育提供可行、有效的干预技术。  相似文献   
999.
历史为《水浒传》的创作提供了一个广阔的平台。首先。历史上记载的宋江起义既于史有据。又十分简略,给历史学家的研究带来了很多麻烦。可是对文艺家来说。却提供了方便。不必受史实的束缚,想象虚构.自由发挥。其次。宋江起义既反对政府。后又投降朝廷,去镇压方腊起义.而且。经过宋、金、元这段民族矛盾极其尖锐的时期才创作成书。这为《水浒》创造了一个可以多元创作和评论的广阔天地。一个可以生存、传播的空间。  相似文献   
1000.
体育报道的“精彩指数”是体育新闻喜闻乐见的程度。不断提高报道的“精彩指数”,是实现新闻有效传播的需要。现代体育凝聚着人类精神和智慧,形象展示力与美,是现代文明和价值观的生动载体,体育新闻报道要多角度挖掘题材,走出“体育就是比赛”、“比赛就是金牌”的误区,个性化地展示富有新闻价值的片段或侧面,提高新闻的可读性。  相似文献   
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