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91.
文章以《教育部关于积极发展、规范管理高校科技产业的指导意见》等有关文件精神为指导,针对目前我国部分高校在建立现代企业制度、加强对投资控股公司监管力度过程中存在的问题提出了一些可操作性的建议,尤其是要把经营者的管理创新纳入知识产权范畴管理,经评估作价为资本入股,同时加强控股企业的外脑——专家顾问团队建设,并把专家顾问团队建设提高到高校企业在强化知识经济发展战略的空前高度,以确保学校取得实质性的控股权。  相似文献   
92.
《小企业管理》课程是开放教育工商管理专业(本科)的一门核心专业课,在教学实践中,通过整合多种媒体资源,以师生互动为基础、案例教学为主导、社会实践为补充、着力提高学生应用能力,取得了较好的教学效果。  相似文献   
93.
课程改革是高等职业教育适应社会经济发展新形势的紧迫任务。高等职业教育的课程改革涉及学生、教师、教育目标和教育内容等内在因素与产业和企业状况、教育政策、国际职业教育发展趋势等外在因素。高等职业教育课程改革的发展趋势是在就业导向原则下,树立新的高等职业教育观和人才观。  相似文献   
94.
本文所称金融业监管有利于商业银行等金融企业的内部风险管理,是政府或行业自律组织对它的外部监管。银监会的成立有利于实行更好地集中共货币手段,而不为监管所累,也有利于监管的高效,但在银监会之后应尽快出台一个跨机构监管协调委员会。  相似文献   
95.
96.
论外包模式在中国企业的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
管理模式是一种系统化的指导与控制方法。它把企业中的人、财、物和信息等资源,高质量、低成本、快速及时地转换为市场所需要的产品和服务。外包是社会生产进一步细化、竞争加剧的产物。这种经营模式使企业在成本控制、资源配置、量化管理等方面更具有弹性与可操作性,因此将成为企业增强自身竞争力的必然选择。本文对外包模式在中国企业的实施作了详尽的探讨,通过分析其利弊,提出了一些应对策略,以及根据中国现状对外包业务的发展前景作了展望。  相似文献   
97.
抗战时期后方地区大中型企业的兴起与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
抗日战争时期,基于持久抗战的需要,通过厂矿内迁、原有企业扩充与合并、新建企业的 发展等途径,在后方地区涌现了一批引人注意的大中型企业。这些大中型企业是后方企业的核心和骨 干力量,具有较高的企业管理水平,在地域分布上相当集中,在产业结构上重工业、基本工业占较高比 重,在资本结构上国营、公营资本占据优势地位。同时与战前沿海大中型企业相比,后方大中型企业的 规模和生产能力有限,而历史作用巨大。  相似文献   
98.
发展高等职业技术教育要以更新教育思想观念为先导,明确高职教育的特征;发挥本科院校办学优势,正确定位;紧紧依靠行业(企业)办学,发挥校企各自优势,办出特色。  相似文献   
99.
试论企业集团产生和发展的动因   总被引:2,自引:0,他引:2  
自20世纪80年代以来,我国学者对企业集团的理论建设进行了一些有益探讨,但是他们大都没有跳出科技的交易成本分析框架。交易成本分析实际上只是一种静态分析方法,仅能在既定条件下分析各商业交易主体的哪些商业交易应当选用企业集团内部市场来组织、哪些商业交易又应当选用企业外部市场来组织或企业内部市场来组织,但无法揭示在动态条件转产发展的深层原因,因而使用这一分析框架所得出的结论都不可避免地带有一定的局限性。如果将垄断和竞争因素以及专业化因素引入交易成本分析框架,就能较好地理解企业集团的产生和发展。  相似文献   
100.
如何提高企业核心竞争力   总被引:1,自引:0,他引:1  
核心竞争力是企业获得持续竞争优势的源泉,是企业在市场竞争中发展壮大的根本保证.文章对企业如何构建、保持核心竞争力进行了论述。  相似文献   
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