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61.
教育扶贫瞄准偏差即教育扶贫对象识别以及教育扶贫资源投放所存在的偏颇和误差。目前,教育扶贫对象识别、教育扶贫项目设计以及教育扶贫经费使用等都存在一定的瞄准偏差。政府作为我国教育扶贫主体的首席,其"经济人"特质和"委托—代理"行为方式构成了教育扶贫瞄准偏差的两个重要变量。因此,基于政府行为视角治理教育扶贫瞄准偏差,一方面,需要完善激励机制以实现各级政府在教育扶贫过程中的目标兼容,激发各级政府治理教育扶贫瞄准偏差的动力;另一方面,构建政府主导、多方参与的教育扶贫主体体系,提高政府治理教育扶贫瞄准偏差的能力。  相似文献   
62.
通过分析校长现实角色存在的弊端(实然状态),借鉴全球化视野下校长角色的要求,并根据西方国家在推进政府公共行政管理改革的过程中兴起的治理理论,提出全球化视野下校长治理角色的4种转变趋势,尝试建立一个多中心的校长治理模式(应然状态)。  相似文献   
63.
通过对公司治理结构及国际上常见的几种公司治理模式的分析研究,对我国国有企业改革中关于公司治理结构的现状和问题进行了研究,并结合国有企业改革的实践,对市场型治理模式和组织型治理模式进行了对比分析。  相似文献   
64.
家族企业产权制度,尤其是所有权和经营权的关系,是企业理论研究的重要课题。在分析家族企业产权制变迁的一般规律的基础上,针对中国大陆家族企业产权结构的现状,提出家族企业产权制度创新的基本路径。  相似文献   
65.
白东红 《延安教育学院学报》2011,25(1):112-112,F0003
试就延安市区城市园林绿化方面现存的误区进行分析研究,针对发现的一些误区,讨论提出了园林绿化的基本原则及解决问题的一些建议,以便找到进一步提高延安市区城市园林绿化水平的途径。  相似文献   
66.
在介绍绿色建筑特点的基础上,分析了我国绿色建筑的发展现状:城市高速发展对环境造成严重影响;起步晚、差距大,但政府支持;发展更全面、更理性、更环保;太阳能在能源创新利用方面最成熟.我国目前绿色建筑发展中亟待解决的问题有:缺乏系统化、专业化的管理,法制建设和激励机制有待完善,从业者绿色建筑意识淡薄,科技投入力度不够等.  相似文献   
67.
根据高职高专院校人才培养方案,对《无机及分析化学》课程进行改革与实践,从教学内容、教学方法、教学手段、考试考核方法、教学条件和教学效果等方面进行了详细的介绍。  相似文献   
68.
对"仁"的理解,孟子不同于孔子。从天人关系的角度看,"仁"乃人心,由"心"推出"性",由"性"乃事天,这是孟子的天人关系。孟子又以人性为出发点,谈"仁政",实乃"心政"。由于孟子对于天人关系次序理解失当,加之所主张的一系列改革措施与当时的现实相距太远,孟子的"仁政"也只能是其心中的乌托邦。  相似文献   
69.
民营企业党建嵌入公司治理的思路与模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
民营企业党建最突出的问题是未能融入企业经济活动中,特别是在公司治理结构中位置"缺失"。要改变民营企业党建"边缘化"这一现状,就应当针对民营企业公司治理的实际问题,加强党在民营企业外部治理环境建设方面的主导作用,探索民营企业党建嵌入公司董事会、监事会等内部治理结构的创新模式,从而切实发挥党的基层组织在民营企业发展中的重要作用。  相似文献   
70.
本文通过分析当前建筑设备课程存在的问题,梳理绿色建筑与建筑设备的关系,提出了以系统为主线,采用设备与建筑设计紧密结合的教学方法,绿色建筑相关知识贯穿始终的课程体系,为相关专业设备课程教学提供新的思路。  相似文献   
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