《无机及分析化学》课程教学改革与实践     

孙成  车音  何珺 《泰州职业技术学院学报》2011,11(3):102-104,108

根据高职高专院校人才培养方案,对《无机及分析化学》课程进行改革与实践,从教学内容、教学方法、教学手段、考试考核方法、教学条件和教学效果等方面进行了详细的介绍。  相似文献   

标准必要专利产生背景、运行机制与影响:文献回顾与研究展望     

崔维军  岑珊  陈光  吴杰  韩硕  孙成 《科学学与科学技术管理》2020,41(5):140-158

专利私有性和标准公共性的属性交互使得具有战略价值的标准必要专利成为学者们关注的学术热点。在回顾2008—2019年国内外标准必要专利相关文献的基础上,分析了标准必要专利的产生背景,运行机制及各主体之间的相互作用和标准必要专利带来的作用与影响,建立了包括原因(Why)、主体(Who)、过程与机制(How)、结果(Result)的整体研究框架,总结了目前研究框架还存在的不足之处,提出了标准必要专利在未来的学术研究还需要解决的现实与理论问题。  相似文献   

节能是10kV配电设计的重中之重     

魏彦朋  孙成  乔杨 《黑龙江科技信息》2015,(9):64

我国经济的发展需要大量的电进行维持,但是为了节约我国的现有资源,配合可持续发展战略和科学发展观,我国有必要在现有的供电系统中找到节能环节,并采取一定的节能措施,而后可通过科技的发展进行改革和创新。所以根据我国现状,降低电网系统中的损耗,将有助于我国科技、经济的稳定发展,提高资源利用率。  相似文献   

立足新课标巧施应考对策 回归新教材提升核心素养——2022年江苏高考物理卷第10题评析及备考策略     

孙成  吴姣姣  马俊杰 《物理之友》2023,(2):53-56

针对2022年江苏高考物理卷第10题的弹簧模型,运用动力学与能量相结合、变力做功图像和类比简谐振动三种方法分析弹簧模型,探讨弹簧模型问题的备考策略。  相似文献   

抓师资队伍建设 促师资水平提高   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙成 《中国学校体育》1994,(2)

<正> 在体育师资队伍的建设上,如何克服急功近利的倾向,着眼于未来,下大力气提高现有师资队伍的水平,仍是深化学校体育改革的当务之急。为抓好师资队伍建设,我们采取了下列措施: 1.安排中青年教师分批学习在职研究生课程; 2.重点培养中青年骨干教师,在近期内获双学位或硕士学位; 3.支持中老年教师进行教学改革、教材编写和专题研究工作,为他  相似文献   

高校教学质量管理体系的探讨     

孙成 《黑龙江科技信息》2011,(32):199-199

为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,按照国家中长期教育改革和发展规划纲要,稳步实施国家教育重大项目和改革试点,加快教育改革发展,结合实际情况,对实施教学质量管理进行探讨。  相似文献   

政策不确定性与企业双元创新行为选择:"激流勇进"还是"循序渐进"     

崔维军  孙成  傅宇  岑珊 《科学学与科学技术管理》2019,40(11):68-81

基于世界银行中国企业调查数据,考察了我国政策不确定性对企业双元创新行为选择的影响,以及企业规模对两者关系的调节作用。研究表明:(1)政策不确定性不仅显著促进了企业探索式创新行为,而且显著促进了利用式创新行为;(2)调节效应表明,企业规模负向调节了政策不确定性对探索式创新行为的影响,但对政策不确定性与企业利用式创新行为之间的调节作用并不显著。在不确定的政策环境中,小规模企业更倾向于采取激进的探索式创新行为,大规模企业更倾向于采取温和的利用式创新行为。研究结论对面临不确定的政策环境,不同规模的企业该如何进行双元创新行为选择提供了理论依据。  相似文献   

高等教育质量评价改革与发展新活力——中国高等教育学会教育评估分会2020年学术年会综述     

孙成梦雪  杜瑞军 《高教发展与评估》2021,37(5):55-62

2020 年12 月18 日至20 日,中国高等教育学会教育评估分会和青岛理工大学联合举办了教育评估分会2020 年学术年会.会议主题为"推动高等教育质量评价改革,激发高等教育发展新活力".本次会议共邀请了10 位专家作大会主题报告,从宏观到微观,从理论到实践,对中国高等教育评估进行了系统性探讨.会议还设置了8个专题分论坛,在16 位召集人和32 位报告人的引导下,围绕学生增值评价、教师教学评价、科研评价、学科评价、质量文化等主题进行了讨论与交流.  相似文献   

以生活印象提高美术教学成效的举措     

孙成 《教师博览》2021,(2):87-88

"生活即教育",在新课程改革的背景下,以生活印象提高美术教学成效是对美术教学工作的一次创新与尝试。在初中美术教学中增强学生的生活感知,对美术教学工作的意义重大。美术教师应注重挖掘生活要素,将美术课程内容与学生的生活经验相结合,让美术回归生活,更好地促进美术教学的顺利开展。  相似文献   

走出职高班主任工作误区     

孙成 《成都教育学院学报》2003,17(8):74-74,76

如今的职高班主任存在一些工作误区。改善职高管理工作的“窘迫”局面，帮助班主任树立正确的态度。文章就其工作误区的表现、原因作了阐述，并提出了相应的解决办法。  相似文献