全文获取类型
收费全文 | 19252篇 |
免费 | 382篇 |
国内免费 | 360篇 |
专业分类
教育 | 12602篇 |
科学研究 | 3655篇 |
各国文化 | 126篇 |
体育 | 1310篇 |
综合类 | 1190篇 |
文化理论 | 18篇 |
信息传播 | 1093篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 63篇 |
2022年 | 273篇 |
2021年 | 498篇 |
2020年 | 539篇 |
2019年 | 332篇 |
2018年 | 231篇 |
2017年 | 233篇 |
2016年 | 260篇 |
2015年 | 496篇 |
2014年 | 1325篇 |
2013年 | 1522篇 |
2012年 | 1681篇 |
2011年 | 1370篇 |
2010年 | 1055篇 |
2009年 | 1115篇 |
2008年 | 1166篇 |
2007年 | 1477篇 |
2006年 | 1586篇 |
2005年 | 1396篇 |
2004年 | 824篇 |
2003年 | 826篇 |
2002年 | 620篇 |
2001年 | 423篇 |
2000年 | 216篇 |
1999年 | 131篇 |
1998年 | 65篇 |
1997年 | 45篇 |
1996年 | 61篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 14篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 8篇 |
1982年 | 9篇 |
1981年 | 4篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 9篇 |
1977年 | 5篇 |
1976年 | 1篇 |
1974年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘红卫 《广西广播电视大学学报》2003,14(4)
本文对电大生《经济数学基础》课程学习困难的成因进行了分析,并对教师在该课程教学中要注意的问题提出了几点建议。 相似文献
12.
运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考. 相似文献
13.
14.
15.
Bernhard Westfechtel 《Informatik - Forschung und Entwicklung》2001,16(3):125-144
Zusammenfassung. Wir pr?sentieren ein Managementsystem, das insbesondere hinsichtlich der Dynamik von Entwicklungsprozessen über die Funktionalit?t
kommerzieller Systeme zum Projektmanagement, Workflowmanagement und Engineering Data Management hinausgeht. AHEAD (Adaptable and Human-CenteredEnvironment for the MAnagement of Development Processes) unterstützt die Koordination von Entwicklern durch integriertes Management von Produkten, Aktivit?ten
und Ressourcen. Für das Management von Aktivit?ten werden dynamische Aufgabennetze angeboten, die sich durch nahtloses Verschr?nken
von Planen, Analysieren und Ausführen auszeichnen. Alle Managementdaten (z.B. Aufgabennetze, Versionshistorien oder Produktkonfigurationen)
werden intern in einheitlicher Weise durch Graphen repr?sentiert. Managementwerkzeuge werden aus einer formalen Spezifikation
generiert, die auf programmierten Graphersetzungsregeln basiert.
Eingegangen am 9. Juni 2000 / Angenommen am 20. M?rz 2001 相似文献
16.
王菊芳 《大同职业技术学院学报》2006,(4)
在学生的各种素质中,思想道德素质是最重要的素质。思想道德素质教育和培养重在引导;用丰富多彩的校园文化陶冶学生的道德情操,引导青年学生参与社会实践,帮助青年在社会大课堂中学习政治和人生。 相似文献
17.
我国中小学体育教师继续教育的优化与整合 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献法、问卷调查法、专家谈访法、比较分析法、层次分析法,在总结我国中小学体育教师继续教育主要特征的基础上,就中小学体育教师继续教育的优化与整合,对全国7省市582名中小学体育教师进行了调查研究.结果表明:构建中小学体育教师教育一体化的机构和师资队伍是提高中小学体育教师继续教育质量的组织保证;根据中小学体育教师成长的阶段性特征和价值取向,优化继续教育的组织模式、教学模式、教育内容是提高继续教育质量的关键. 相似文献
18.
中小学体育教学的创新与新课程的实施 总被引:3,自引:2,他引:1
从教学观念、教学内容、教学方法、教学组织、对学生的评价、教学设施的创建几个方面,提出了中小学体育教学中贯彻和落实新课程指导思想的途径,旨在为中小学体育教师能够尽快地理解新课程,推动学校体育的发展提供参考。 相似文献
19.
学分制下体育与健康课程教学方法(综述) 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法,对学分制下体育与健康课程的教学方法进行研究,总结出常用的16种方法,并对其各自的基本特征与运用规律进行了阐述. 相似文献
20.
何岚 《扬州教育学院学报》2004,22(2):39-44
战后美国的超级大国地位奠定了其作为布雷顿森林体系的主要设计师地位,美国得以在这一体系中贯彻其门户开放型新殖民主义的全球扩张战略。另一方面,布雷顿森林体系也是经济全球化趋势与国家垄断资本主义发展的产物,美国因此成为牵引全球化的火车头。美国主导之下的布雷顿森林体系进一步加强了美国的经济、政治霸主地位。 相似文献