黑人种族运动能力之谜试解     

刘忠伟 《体育科技文献通报》2013,21(5):126-127,130

人类大致可分为黄种人、白种人、黑种人三大人种。人类拥有同样的祖先,为什么黑种人却比其他人种有更强的运动能力。本文从人种的生理结构特征以及人类文明对运动能力的影响进行解谜。  相似文献   

“振兴东北”以来区域城镇化进展、问题及对策   总被引：3，自引：0，他引：3       下载免费PDF全文

张平宇 《中国科学院院刊》2013,(1):39-45

自2003年国家实施振兴东北等老工业基地战略以来,在资源型城市经济转型、棚户区改造、老工业区改造、基础设施建设等方面取得了显著成绩,促进了城市转型和城镇化发展。但区域城镇化仍面临动力不足,城市群经济实力弱,资源型城市转型困难,乡村城镇化落后等诸多问题和挑战。根据区域城镇化形势、条件和任务,本文探讨了未来推进新型城镇化的主要对策,包括优化城市群结构,提升中心城市的国际服务功能;继续加强资源型城市转型和城市老工业区改造;大力促进乡村城镇化;探索农垦区、林区和沿边地区的特色城镇化途径;集约利用土地资源,构建区域城镇化生态安全格局。  相似文献   

旅游地居民社会生活变迁的实证研究及其对江西的政策启示——基于赣琼两个旅游村落间的比较     

李耀锋 《未来与发展》2013,(10):109-113

旅游地开发对当地居民社会生活变迁的影响是全面而深刻的。本文以海南和江西两个旅游村落为例。通过比较分析揭示了旅游地开发后当地居民在心理、社会关系和权力三个层面的变化特点及内在规律,重点关注于其中存在的矛盾和问题。在此基础上,以构建民生改善为导向的旅游发展模式为-l=lj~．点探讨了对江西旅游发展的政策启示。  相似文献   

闪“亮”与补“憾”《老人与海鸥》教学反思     

姚玉席 《科教文汇》2013,(17):151-152

我作为一名教学一线的小学语文教师,每天都要走进课堂,和孩子们一起学习,讨论交流,共同完成学习任务。学生一言一行,教师的一举一动,共同建构了一个鲜活的课堂,其间演绎着许多闪闪发亮的精彩,也曾留下点点缺憾。它们都引发着我无尽的思考,这些也验证着我们师生共同成长的点点滴滴。  相似文献   

高校思想政治教育的价值旨趣与目标界定     

衣永红 《科教文汇》2013,(25):18-19

当代高校的思想政治教育必须是以马克思主义的理论情怀为价值旨趣的,而总体看来,马克思主义的理论情怀体现在实践性、人本性和历史性上。这样的价值旨趣也为高校的思想政治教育提出了目标要求,那就是从社会现实需求出发,培养全面发展的人才,并将自身的目标置于整个国家发展的目标体系中。  相似文献   

马克思对“人的本质”的界定     

王娟 《科教文汇》2013,(23):55-56

马克思以有生命的、现实的、可经验的个人为其理论出发点,将现实的个人及其生命活动同人的本质相联系,通过对人能动而又受动的对象性活动的剖析,对人的本质进行了深刻的界定。在《1844年经济学哲学手稿》和《关于费尔巴哈提纲》中,马克思从不同的理论视角对人的本质进行了殊途同归的阐释,将人的本质在其现实性上归结为一切社会关系的总和。这些现实的社会关系是由人特有的＂异化劳动＂所创造,人周遭的社会关系建构着人的现实社会生存状态。  相似文献   

有氧训练和力量训练对男性中老年体成分和骨密度的影响     

徐中华 《体育科技文献通报》2013,21(7):103-105

本研究旨在通过调研和身体素质测试的方法,比较长期从事有氧运动和两种方式结合锻炼的两种中老年人各种素质指标之间的差异,研究两种锻炼方式对中老年人身体素质的影响。通过问卷调查将社区50-60岁居民120人(均为男性)分为有氧锻炼组(60人),两者结合组(60人)。在锻炼前后各进行两次体质测试,比较各指标均值差异。研究结果:适量规律的力量训练和有氧锻炼可以提高中老年人的身体素质,对心肺功能有一定的正向作用。  相似文献   

2010年黄冈市3～6岁幼儿体质监测结果分析     

王菲  凌波 《安徽体育科技》2013,34(4):41-45

对2010年黄冈市925名3~6岁幼儿进行体质测试,并将测试结果分别与2010年湖北省3~6岁幼儿体质测试结果和2005年黄冈市3~6岁幼儿体质测试结果进行比较,旨在探讨2010年黄冈市3~6岁幼儿体质总体水平情况及其发展变化规律,为幼儿教育和管理工作提供参考。结果表明:2010年黄冈市3~6岁幼儿体质水平总体情况不容乐观,低于湖北省平均水平,但高于2005年黄冈市幼儿体质水平;男童体质水平总体上好于女童;幼儿身体形态情况总体上明显好于2005年;幼儿柔韧素质水平总体上差于2005年,速度、灵敏素质和协调性总体上好于2005年。  相似文献   

Sport studies     

Casey Mainsbridge  Karen Swabey  Dean Cooley 《Sport, Education and Society》2013,18(3):388-390

The sport-for-development movement has grown exponentially in the last decade generating increasing academic attention. However, existing research has rarely sought the views of young people despite them being both the main target audience of initiatives and frequently the deliverers. This paper seeks to address young people's absence within research and advocate the importance of engaging them in sport-for-development debates to enhance understanding of current delivery and to improve policy and practice in the future. The paper examines Zambian young people's views of HIV/AIDS peer-led education delivered through sport considering particularly whether young people believe such interventions can encourage empowerment and subsequent behaviour change. The paper outlines the importance of improving understanding of how young people can begin to translate knowledge into agency. The paper concludes with the suggestion that change is more likely if peer-led education through sport programmes are combined with multi-layered interventions directed at all levels of communities.  相似文献   

论高校图书馆人力资源开发     

潘舜琼 《湖南科技学院学报》2007,28(4):158-159

针对高校图书馆人才流失严重的问题及带来的不良影响进行了反思,并就高校图书馆如何开发人力资源进行了一系列的探讨,提出开发人力资源的六种方法。  相似文献