计算机网络基础课程建设初探     

李云峰 《湖南广播电视大学学报》2009,(4):34-36

本文依据计算机网络基础课程的性质、特征，对其内容设计原则、课程知识点的关系处理、教材特点、教学目的和基本要求进行了探讨。  相似文献   

我国社区体育俱乐部创新性产品策划的方法研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王颖 《体育科学》2007,27(2):26-30

通过对福建省6个国家试点社区俱乐部两年工作的调研，分析试点社区体育俱乐部现状并对其不足加以总结，认为社区体育俱乐部需要注重体育产品的策划，并详细阐述了基于全面质量管理理论指导下的体育产品策划方法及其实践意义。  相似文献   

郭沫若:现代中国书法文化的创造者     

李继凯 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):55-61

郭沫若是现代中国书法文化的杰出创造者之一,在“20世纪中国作家、学者与书法文化”的课题研究视野中,当是一个典型的个案。他的书法、书论及书法文化活动,都是其文化创造行为的具体体现,并构成“沫若文化”现象重要的组成部分。在新诗及历史剧甚至在治学方面,郭沫若均曾出现了“江淹现象”,但他后期在现代书法文化追求和创造上却有着长足进展,并与其旧体诗词、联语的创作交相辉映。在“新国学”视野下整合学术文化并重估旧体文艺的价值与地位,确有重估郭沫若的必要。  相似文献   

在钢琴教学中实施创新教育的几点思考     

朱贞贞 《内江师范学院学报》2007,22(3):117-118

素质教育以全面提高学生的德、智、体、美、劳、心理等方面素质、培养能力、发展个性为目的,而具有创新意识、创新能力则应是诸多能力培养所追求的最高境界.钢琴教学尤其如此.  相似文献   

难以突破的创新窘境：断裂性技术的挑战     

杨湘玉  程源 《中国青年科技》2007,(2):36-41

断裂性技术引发的破环性创新是成熟大公司面临的最重要的挑战之一,如何突破这一创新窘境,近年来一直是国际上管理学研究的热点和前沿。本文首先从技术发展曲线及技术周期的角度分析了断裂性技术产生的原因以及特点;进而指出断裂性技术出现时,企业的核心竞争能力将走向了它的反面:核心刚性,大公司原有的规则和体系出现失效,导致大公司很难跨越这一创新窘境。最后,从树立创新的观念;保持战略的灵活性;组织的灵活性和开放性;研究开发投入的合理分配四个角度就大公司如何面对断裂性技术的挑战提出了思考。  相似文献   

“后现代主义”教育思想与新课程教育理念的对比分析     

王彩琴 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(1):225-227

后现代主义产生于20世纪下半叶,其教育思想在当时轰动一时.2001年,我国教育部开始实施基础教育新课程改革,并在全国范围内开设了新课程改革试验区,倡导广大教师进行教学反思、角色转换,重新理解"教与学"、"师与生"的关系,其中的教育理念与后现代主义的教育思想有着诸多不谋而合之处.  相似文献   

湖南电视栏目命名的创新与规范     

彭巧燕 《怀化学院学报》2007,26(7):75-76

归纳湖南电视节目命名的创新手段,分析其使用的内在文化心理因素,指出新词新语的大量使用是湖南电视节目命名的亮点,但运用时应注意语言文字的规范。  相似文献   

论武德在武术教学中的培养     

李微  金星  李海荣 《吉林体育学院学报》2007,23(4):146-147

进入21世纪的中国各方面都开始与世界接轨,武术也不例外.但是在武术发展过程中还存在着很多的不足,如比赛中作弊、暗箱操作、裁判不公等.这些都是武术发展中的巨大障碍,是极其背离武术精神的.武术教学中应着重加强武德教育,突出武德在武术发展中的重要位置.  相似文献   

冠心病人康复训练后有氧工作能力和心肌供氧的变化     

刘洵  张薇  杨晓龙  原晓晶  杨风英  Brodie DA 《体育科学》2007,27(6):35-38

目的：探讨康复训练后冠心病人进行定量负荷运动时有氧工作能力和心肌供氧的变化，以此为康复效果的评估提供依据。方法：25名男性冠心病人参加了12周有氧多样化运动康复训练，训练前、后对他们在递增负荷运动中的生理和临床指标进行了测定。结果：1）反映冠脉血流和心肌耗氧量的指标RPP，康复训练前在跑台的V级负荷时已超过200，康复训练后增加幅度则有显著下降（P〈0．01）；2）康复训练前受试者的血乳酸浓度（BL）在Ⅳ级运动负荷之后出现了突增（达到4．6mmol／L），而康复训练后他们运动中的BL增加平缓，始终保持较低水平；3）康复训练前在V级运动负荷时受试者的ST下降达到-0．9mm水平，这已接近心肌缺血的阈值，训练后心肌供血出现了明显的改善。结论：康复训练前冠心病人运动中反映运动系统缺氧的BL突增领先于心肌缺血阈值的到达；与康复训练前相比，康复训练后冠心病人在进行相同负荷运动时显示出有氧工作能力有所增强，心肌供氧状况有所改善。  相似文献   

高校健美操教法新探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

方奇  周建社  李先雄 《体育科学研究》2007,11(1):69-71

跨入新世纪,高校体育课程改革正如火如荼地向前发展,为顺应改革发展趋势,为广大高校健美操工作者提供借鉴.文章采用文献资料,专家访谈等研究方法,在《全国普通高等学校体操类课程教学指导纲要》全面实施之际,对高师体育教育专业体操类主干课程之一的健美操教学进行探析,提出了变纯成套动作教学为“学生自学＋教师指导”教学的自主型教学法;变教为导,培养学生的参与能力的探究型教学法;变更考核的形式与方法,推行“教考”同步教学过程的合作型教学法.  相似文献