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111.
We investigated Dutch word stress acquisition in 3‐year‐old children at risk of dyslexia (children with at least one parent or older sibling with reading difficulties) and normally developing children, in order to shed light on language acquisition delays in children at risk of dyslexia, as well as to investigate further phonological deficits in dyslexia. The children had to repeat non‐words with stress patterns varying in regularity. Both the at‐risk and control children performed better on imitation of regular stress targets and worse on irregular and prohibited stress patterns. However, the at‐risk children showed more difficulty imitating irregular and prohibited patterns, and had lower percentages phonemes correct than the control group. The results can be interpreted as a delay in word stress acquisition in the at‐risk group. The findings thus point towards a phonological deficit early in language development.  相似文献   
112.
以师范院校的普通话水平测试为据,分析水平测试存在的种种问题,依此提出科学的训练模式和方法,以期达到提高普通话教学质量之目的。  相似文献   
113.
根据无力矩理论采用材料力学的截面法对三个实例中回转薄壁壳体的经向薄膜应力作了分析和求解,并用弹性理论的计算结果进行了验证,从而说明回转薄壳薄膜应力材料力学解答的准确性。  相似文献   
114.
试论公共英语口语测试(PETS)的有效性   总被引:3,自引:0,他引:3  
公共英语测试是目前国内流行的英语水平测试之一,为人们广泛认可和接受。作为公共英语测试的一部分,口语测试的有效性是人们普遍关注的一个问题。应从提高构卷效度、强化规范性原则、坚持总体评分标准诸方面增强测试的有效性。  相似文献   
115.
进行以"实践能力测试"为核心的考试制度改革就是要摒弃以往传统的考试制度,侧重对学生的实践能力考察,并引导学生重视知识运用能力、分析和解决问题能力、自我评价和评价他人能力及心理素质、协作精神、职业道德等。这种理念主要是培养出适应现代需要的,具有更强实践能力、创新能力和创业精神的现代化文秘人才。  相似文献   
116.
胡延新 《培训与研究》2007,24(12):112-113
尽管俄罗斯社会经历了苏联解体以后艰难的转型期,但是俄罗斯高等教育的质量,凭借着教育强国雄厚的基础,并没有因此走下坡路,而是努力适应社会发展,探索着走向创新发展之路。如莫斯科国立大学以及俄罗斯最古老的圣彼得堡大学,都依旧是国际知名的高校。有些专业教学、科研仍具有较高水平或领先于欧美国家,或与其并驾齐驱,居世界一流水平。当然,俄罗斯的高等教育在本国的政治经济体制变革和世界教育一体化的进程中也发生了新的变化,迎接着新的挑战。  相似文献   
117.
选择题测试中试题库系统的设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
本介绍了选择题测试中的试题库系统的设计和实现,由于该系统具有测试面广、客观、公正、快捷的特点,它在当今的无纸化考试中是不可或缺的.  相似文献   
118.
本文从机构设立、教师队伍建设、教学资源整合和教学模式改革等几个方面对电大会计专业试验基地的建设提出了设想和建议。  相似文献   
119.
浅谈混凝土的施工温度与裂缝   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了混凝土裂缝的原因,温度应力是出现温度裂缝不可忽视的因素.认真分析温度变化的各个阶段,提出了防治措施,对混凝土的早期养护提出具体要求.  相似文献   
120.
分析了浙江省现行职校学生英语学科的学业评价体系及其不足,提出了一个改进的评价体系,认为因材施考、增设口试、恢复听力考试和全省职业学校英语等级考试制度,都是有效的评价手段。  相似文献   
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