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951.
课后服务是为了解决学生放学早、家长下班晚这一“时间差”问题衍生出的一种服务。积极开展中小学课后服务工作是破解教育难题,提高优质教育资源开发利用率,解决教育问题的重要举措。但是在服务探索中,其存在的问题也需要相关部门密切关注与深入研究。 相似文献
952.
李立国 《华东师范大学学报(教育科学版)》2021,(3):1-13
从大学治理的制度逻辑看,大学制度与治理是相互作用的,制度对于治理体系构建和治理实践起着指导和约束作用,治理实践和治理体系有助于制度的完善。大学制度是在长期的历史过程中形成的,是在治理实践中不断丰富发展完善的,是治理主体与制度实践互动的结果。在治理实践中形成的制度既包括正式制度,也包括非正式规则和习惯等。因此,制度逻辑不是说要去主观建构制度,而是说在制度认知、制度构成、制度运行与制度行为、制度评价的互动中实现大学治理体系和治理能力现代化。在制度完善、治理体系建设和治理能力发展中,人的因素起着关键作用,要充分注重和发挥人的因素特别是治理主体的作用与价值。大学治理的制度逻辑的关键在于通过融通“大学之制”与“大学之治”,使得大学制度通过体制机制建设转化为治理体系,并使得制度优势转化为治理效能,同时在治理实践中,补齐制度短板,完善制度建设,强化制度执行力,从而使制度逐步成熟定型,推动大学治理现代化的实现。 相似文献
953.
高校图书馆学科分馆建设之探索——以华南师大图书馆为例 总被引:4,自引:0,他引:4
学科分馆是按照学科分类对文献信息进行收集、整理、研究和开发的新型图书馆。高校图书馆建立学科分馆大大提高了图书馆的服务水平和质量,体现了人性化、专业化、科学化的服务模式,成为高校图书馆发展的趋势。本文以华南师大大学城校区图书馆学科分馆为例,阐述了学科分馆的概念、建设、管理、服务特色、优势及建设中需注意的问题。 相似文献
954.
我国技术管理学科发展的战略思考 总被引:10,自引:1,他引:10
从20世纪80年代初开始,各类与技术管理相关的教育项目在国外大学得到了迅速的发展。本文在介绍国内外技术管理发展的基础上,分析了我国目前技术管理学科研究与教育方面与国外的差距,提出了我国技术管理学科的发展战略、重大举措、需要优先发展的领域。 相似文献
955.
本文运用词频统计的内容分析法,分析我国2004年科学学研究的发展动向。分析结果表明:技术、企业、创新、发展、人、管理、评价、产业等领域是我国2004年科学学的主要研究热点。 相似文献
956.
957.
958.
以信息行为领域的114篇国内博硕论文和124篇国外博硕论文为样本,从基本情况(学位层次、发表时间、所属机构、学科分布)、信息行为的主体和客体、信息行为的类型、高频关键词、研究方法、研究深度6个方面进行国内外比较研究。结果发现,国内外共同点主要有3点:信息行为主体、客体的广泛性和多样化;相对于其它类型的信息行为而言,信息搜寻行为研究占主导地位;总频次位于前3位的研究方法是调查法、统计分析法和访谈法。国内外主要不同之处在于学位层次、学科分布、信息行为的主体和客体类型、研究深度方面存在差异。最后,对国内未来有志于从事信息行为研究的博硕士研究生提出5条研究建议。 相似文献
959.
分布式联合参考咨询服务是未来数字图书馆参考服务的发展趋势。该文在对分布式联合参考咨询服务的定义进行评述的基础上,提出了分布式联合参考咨询服务模式的结构与特征,论述了分布式联合参考咨询服务与传统参考咨询服务的关系,最后对分布式联合参考咨询服务与数字化参考咨询服务的关系进行了探讨。 相似文献
960.
学科馆员在科研选题中的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
科研选题是科研活动中重要的步骤,学科馆员利用自己的优势协助科研人员做好科研选题,并提出了选题的原则和方法以及学科馆员应具备的素质。 相似文献