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941.
论加强高等院校环境教育 总被引：9，自引：1，他引：9
环境教育是解决环境问题的重要手段之一，是可持续发展的根本保障。高等院校是进行环境教育的重要阵地，应该受到特别重视，并采取相应措施，加强高等院校的环境教育。 相似文献
942.
通过对可持续发展建筑的了解和分析，指出要使城市和建筑适应时代的挑战，就要树立人居环境可持续发展的建筑观，并提出了相应对策。 相似文献
943.
通过对云南锡业集团(控股)有限责任公司加强地质工作主要做法的介绍,提高加强地质工作重要性的认识,并提供可借鉴经验。 相似文献
944.
945.
我国土地可持续利用问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
傅玲 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):101-103
本文分别对我国农村和城市的土地利用中存在的问题进行了分析,并提出了实现其可持续利用的若干对策. 相似文献
946.
柳百萍 《安徽教育学院学报》2003,21(3):83-86
以合肥市新区划为例，阐述城市地域形态演变规律：由团块状到组团状；由单中心到多中心：由密集型到疏散型；由封闭式到开敞式。地域形态在演变过程中，无论是演变动力，还是演变目标都要以可持续发展观作指导思想。 相似文献
947.
孙吉信 《重庆职业技术学院学报》2006,15(6):55-57
自20世纪80年代,尤其是90年代以来,学者们从不同的角度对旅游业可持续发展进行了积极的研究,如经济学的需求与供给理论、生态学原则等,取得了一些有价值的成果。但从哲学层面进行的探索却并不多见。此文中,笔者尝试从伦理学的角度分析旅游业可持续发展。 相似文献
948.
中国正处在城市化提速的阶段,城市(尤其是大城市)不仅容纳了大部分城镇人口,而且是现代文明的载体。由于城市发展缺乏规划,出现了日益恶化的各种典型性城市病以及日渐突出的非典型性城市病。目前,城市发展面临的挑战,要求提出促进城市健康发展的对策,以构建和谐的生态城市。 相似文献
949.
认知主义学派的奥苏贝尔和人本主义学派的罗杰斯都曾提出过有关“意义学习”的理论,虽然这两种理论名称相同,但其涵义、研究视角、强调的重点与目的都各不相同,这些鲜明的差异引发了我们对教师角色、师生关系和教学目标的进一步思考。 相似文献
950.
人口问题是可持续发展的核心问题.深入分析山区农村发展中存在的人口问题,对于加深人口问题的认识、强化人口意识、促进农村人口与经济社会的协调发展均具有十分重要的意义.以秦岭山区为例,就山区人口问题对可持续发展的影响作进一步分析研究. 相似文献