全文获取类型
收费全文 | 36543篇 |
免费 | 407篇 |
国内免费 | 473篇 |
专业分类
教育 | 28586篇 |
科学研究 | 2347篇 |
各国文化 | 85篇 |
体育 | 2501篇 |
综合类 | 2491篇 |
文化理论 | 24篇 |
信息传播 | 1389篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 249篇 |
2021年 | 499篇 |
2020年 | 630篇 |
2019年 | 377篇 |
2018年 | 225篇 |
2017年 | 240篇 |
2016年 | 320篇 |
2015年 | 771篇 |
2014年 | 2009篇 |
2013年 | 2094篇 |
2012年 | 2576篇 |
2011年 | 2873篇 |
2010年 | 2253篇 |
2009年 | 2084篇 |
2008年 | 2445篇 |
2007年 | 3083篇 |
2006年 | 2930篇 |
2005年 | 2674篇 |
2004年 | 2286篇 |
2003年 | 1999篇 |
2002年 | 1628篇 |
2001年 | 1322篇 |
2000年 | 762篇 |
1999年 | 310篇 |
1998年 | 147篇 |
1997年 | 137篇 |
1996年 | 131篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 49篇 |
1992年 | 27篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 5篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 12篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 4篇 |
1977年 | 6篇 |
1976年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
吉林省农村体育管理体制现状调查及对策研究 总被引:7,自引:0,他引:7
杨吉春 《北京体育大学学报》2004,27(12):1604-1606
研究农村管理体制对于农村体育事业的发展和三个文明建设,对于提高农民的身体素质和生活质量,对进一步促进农村乃至全国经济和社会的发展,都具有重大的现实意义和深远的历史意义.基于此归纳总结吉林省农村群众体育管理体制的现状,分析农村体育管理体制存在的主要问题,并提出切实可行的发展对策. 相似文献
32.
直面惨淡的人生——刘恒解读 总被引:3,自引:0,他引:3
薛南 《扬州教育学院学报》2004,22(1):8-10,18
刘恒的创作缺乏快乐,他看到的是生命的困惑,致力于探究生存之道,探索人性之谜,揭示无所不在的人生宿命。存在与消亡,实有与虚无,意义与空无,成为他永恒的话题。 相似文献
33.
处方模式教学在足球选项课中的实效性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
闫洪杰 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):71-74
采用处方模式教学与常规体育教学进行对比实验,探讨在高校足球选项教学中实施处方模式教学的可行性和实效性。经14周教学实验,结果表明处方模式教学对学生身体素质、心理素质的提高和运动技术技能的掌握有显的影响,与常规体育教学相比存在较大差异。 相似文献
34.
班主任工作中的集体教育方法探析--马卡连柯的"到中间去" 总被引:1,自引:0,他引:1
姚冬琳 《广州广播电视大学学报》2004,4(4):22-25
在教育实践中,集体教育的方法多停留于教育者单方面对学生的施教,而忽略了学生集体本身这种强大的教育力量。马卡连柯的“到中间去”,是指学生犯错时,将犯错的学生推向学生集体中间并接受同学集体教育的方法,充分利用学生集体本身的强大力量,让所有学生在教育的参与中得到更好的发展,达到良好的教育效果。古老的方法在今天仍有旺盛的生命力,特别是在今天的班主任工作中,仍能发挥出显著的作用。 相似文献
35.
体育作为全面发展教育的重要组成要素之一,是发展素质教育不可或缺的课程。体育教师在课程事件中扮演的角色究竟应如何?这关系到未来体育教学的发展趋向,也决定未来体育教学改革的方向。试图通过对中小学体育教师课程角色现状的分析,揭示现阶段在教师角色定位中存在的问题,并且深入的探究其问题的根源所在,最终使每一名体育教师在新一轮的课程改革中找到准确的定位。从而揭示出课程领域中被遗忘的角落———教师的课程角色。 相似文献
36.
37.
宋创业 《哈尔滨体育学院学报》2004,22(4)
为在高校弘扬中华武术文化瑰宝 ,发挥武术的强身、健体、益智、修性等多种功能 ,提高大学生学习武术的积极主动性 ,对武术优化教学方法进行分析探讨 ,提出技击拆解教学法、分组互惠式练习法、滚动式练习法等武术优化教学法。这些方法有利于加深学生的记忆、熟练掌握动作 ,提高对武术的认识和理解能力 ,促进学生学习武术的积极主动性。 相似文献
38.
39.
过度运动对大鼠海马脑源性神经营养因子的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
观察过度运动对海马神经元脑源性神经营养因子(BDNF)的影响,探讨过度运动导致的海马神经元形态改变与BDNF的关系.大鼠6周递增负荷游泳运动后取海马制作石蜡切片,采用SABC免疫组织化学染色方法观察BDNF的变化.结果发现:过度运动后大鼠海马发生形态变化,发生结构变化的神经元的BDNF表达增加. 相似文献
40.