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62.
现在对西方社会的研究进行得如火如荼,马尔库塞《单向度的人》是其中不可不读的著作。在该书中马尔库塞描绘了一个单向度的社会,在这个社会中,技术成了新的控制形式,在这一基础上,统治阶级的一切行为也就获得了合理性的存在。以至于社会的语言被全面控制,政治领域也只有单方面的力量存在,人们普遍获得了一种虚假的幸福意识。文章在此基础上还对该观点的一些局限性进行了论述,并且阐明了这一理论对我国社会主义现代化建设的意义。 相似文献
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作为实验科学的始祖,培根非常重视技术的作用和价值,奉行乐观主义的技术价值观,认为,技术是人自我生存之手段,提高效率之工具,改变世界之伟力,控制自然之权力,揭示真理之方法。 相似文献
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职业技术教育助推"双转移"战略,是广东省经济社会发展和职业技术教育自身发展的需要,是"双转移"战略的内在要求。同时,产业升级与产业迁移,以及"双转移"战略的部署实施,也为职业技术教育提供了新的发展空间。职业技术教育助推"双转移"战略,关键要通过调整专业结构,整合课程内容,创新人才培养模式,为企业培养各类技能型人才来实现。 相似文献
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中小企业是日本经济发展的基石,而科技创新又是日本中小企业发展的重要动力,因此中小企业的科技创新对日本经济来说具有重要的意义。日本中小企业的科技创新在很大程度上基于跨行业合作组织这一平台,因此考察这一组织的形成与特点,分析其影响中小企业科技创新进而促进经济发展的作用机理,对于探寻我国中小企业科技创新的思路具有重要价值。 相似文献
66.
嵌入式软件产业作为信息产业发展的重要组成部分,是智能技术密集型新兴产业。调查研究了苏中地区嵌入式软件产业发展的现状,缺资金、缺项目、缺人才和缺经验是制约区域发展的瓶颈。结合区域特点,给出了大力发展苏中地区嵌入式软件产业的策略和思路,即通过优化产业结构,细化扶持政策,健全人才培养体系,确保嵌入式软件产业健康平衡发展,促进全省嵌入式软件产业全面升级。 相似文献
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林小琴 《重庆第二师范学院学报》2011,24(4):95-97
教育技术哲学是目前教育技术学理论发展的重要生长点,技术哲学的兴起为教育技术哲学的发展带来了许多有益的启示。本文通过探讨技术哲学作为教育技术哲学理论基础的合理性,从技术哲学的角度构建了教育技术哲学研究的基本框架,并对现阶段教育技术哲学的发展进行了思考和探索。 相似文献
68.
后世博时代,技术应用型大学生的志愿服务意识水平较高,服务动机多样化,服务热情高涨,服务思考理性。增强大学生志愿服务意识、推动高校志愿服务工作,需要教育部门制订和完善促进大学生志愿服务意识培养的规章制度和政策措施,为大学生成长和发展营造良好的宏观政策环境和社会舆论氛围;学校层面则要加强学生工作部门与教学等各部门的沟通与合作,统整学校各方资源与力量,形成全员育人良好格局。 相似文献
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高素质现场工程师是我国经济社会发展和产业能级提升亟需的人才,也是教育部卓越工程师教育培养计划的重要人才培养类型。卓越现场工程师的培养标准包括职业道德与社会责任意识、专业理论知识、工程实践能力、组织管理和团队协作能力、创新意识和学习能力、国际合作交流能力等六个方面。校企联合是卓越现场工程师培养的基本途径,基于此,构建形成技术本科卓越现场工程师培养体系:通过应用导向的理论学习,促进专业理论知识的掌握;通过真实环境的实践应用,促进工程实践能力的培养;通过技术伦理的文化熏陶,强化职业道德和社会责任感;基于优势潜能的个性化发展,促进卓越人才的素质提升。 相似文献
70.
基于正确的理论评价体系,可以为大学生能力素质培养工作带来更好的指导作用。但是,目前理论界对当代大学生能力素质的评价体系研究还很薄弱,在论述了科技创新在大学生能力素质培养过程中的重要作用的基础上,从科技创新为视角,根据管理的创新职能,说明建立能力素质评价体系的必要性和可行性,构建了一套大学生能力素质评价体系,并提出了实施... 相似文献