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941.
公安院校图书馆与基层公安机关建立信息互补关系，是公安院校图书馆面向21世纪充分发挥其社会教育职能的有效途径，又是基层公安机关服务公安院校教育的一种新的尝试。 相似文献
942.
在竞争中共同发展——论网络出版物与传统出版物的关系 总被引：11，自引：0，他引：11
本文在阐释网络出版物概念、类型的基础上，论述了网络出版物的优越性，回答了传统纸质出版物不可能被淘汰的原因，指出网络出版物与传统纸质出版物将在竞争中共存与发展，它们既是竞争关系，又是互补关系。 相似文献
943.
侯维民 《天水师范学院学报》2003,23(5):1-3
首先建立了中国古代的八卦符号与现代数学中的布尔向量之间的联系，然后用布尔向量的互补律及排序原理解释了先天八卦图、中天八卦图、后天八卦图、帛《易》下体八卦图、帛《易》上体八卦图的构图原理。 相似文献
944.
文章以八年级人教版《历史与社会》教材为依据,根据实际教学中学生的认知需要,选取教材中文本资料辅以新的插图,或根据教材已有插图辅以新的文本资料或更直观的图片资料,以求能让学生较真实地感知历史,形成对历史的表象认识,进而培养学生历史思维能力,达到知识传授、思想教育、能力培养三者之间的统一。 相似文献
945.
阴阳互根互用理论是中医学重要的学术思想,其在中医学临床方面发挥着重要的作用,有效地指导着中医临床实践,文章就阴阳互根互用理论在中医临床的应用做了分析阐述。 相似文献
946.
947.
《校园英语(教研版)》2015,(13):238-239
解构主义于上个世纪60年代在法国崛起,其代表人物是雅克·德里达。本文首先简要介绍了德里达的解构主义思想及其解构主义翻译理论;其次分析了德里达将解构主义思想引入翻译理论的原因;然后主要分析了德里达解构主义理论中原文与译文的关系。 相似文献
948.
《实验室研究与探索》2015,(12):260-265
教学设备购置方案评价属于复杂的多目标多层次综合决策问题。结合模糊理论、灰色系统理论和层次分析法,构建了教学设备购置方案的评价指标体系,针对层次分析法的不足,改进的层次分析法体现在采用五标度(1-9)法更简便地构造构建模糊互补判断矩阵,极大减少了评判专家的判断难度和权重计算的复杂度,根据灰色理论的灰色关联度分析,对教学设备购置方案的评价指标进行模糊综合群决策评价,为设备选型决策提供科学依据。算例分析表明,提出的模糊灰色层次决策对设备购置方案评价是可靠有效的。 相似文献
949.
绥化学院是黑龙江省唯一开设特殊教育专业的院校,承担着黑龙江省尤其是绥化市特殊教育师资培养的重任。特教专业的建设离不开特教资源,文章分析绥化学院和地方特教学校在特教资源方面各自存在优势和不足,探索特教师资培养的模式,以绥化学院特殊教育专业学生的培养与发展为导向,在师资培养过程中实现高校与地方特教资源互补,优化特教资源配置,促进共同发展。 相似文献
950.
"互补性声乐教学方式在本土民歌传承人培养中的价值研究"是国家社科部课题《广西民歌传承人保护机制与方法研究》中的一个子课题。由广西艺术学院民族艺术系建设,本课题以民族音乐表演方向《民歌演唱》课程教学为研究对象,着重于本土民歌传承人的培养问题,探索在高等艺术院校如何教学才能有效培养本土民歌传承人。本文通过对互补性声乐教学方式内涵的阐述,论述其在本土民歌传承人培养中的应用与价值。 相似文献