原子光谱项的意义和推求     

姜心田 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(2):110-113

原子光谱项是反映原子内部轨-轨，轨-旋，旋-旋复杂相互作用能量效应的，是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义，L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。  相似文献   

学术评价应跨越时空     

顾海兵 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(2):78-78

科学的学术评价，是与具有欺骗性、虚假性的学术评价相对立的，是能够代表最大多数学者意见的评价，是能够经受住时间考验的评价，因此，科学的学术评价规则必须是有时间与空间形成的双重制约。  相似文献   

学生自己制定，修改规则是形成自觉纪律的一个重要环节     

《中小学校长谋略》2004,(1):41-43

有些必须遵守的学生的纪律规则是让学生自己讨论决定好还是由学校行政或教师规定好，这是纪律教育中一个需要讨论的问题。  相似文献   

竞技体操保护与帮助和体操技术与器材的关系及其发展特征     

周曰智  朱礼金  吴展 《吉林体育学院学报》2005,21(1):76-77

运用文献资料法和逻辑分析法，指出竞技体操保护与帮助跟竞技体操技术发展、器材发展相互促进，相互联系；归纳了竞技体操保护与帮助的发展具有独特化、交叉化、直观化、精细化和自动化的特征。  相似文献   

11分：从1数到11     

胡乐咏 《乒乓世界》2002,(1):11-11

乒乓球比赛记分制的改革带来了规则、规程在执行中的变化,由局数、分数、发球为主要改革环节的11分制,使乒乓球竞赛规则在原来赛制中形成的时间、节奏、技术、战术、强度等规律,在新规则、规程执行中受到限制。  相似文献   

也谈件的定义——学习《归档文件整理规则》的一点心得     

王如兰  詹金水 《福建档案》2002,(6):22-24

《归档件整理规则》（以下简称《规则》）提出件的定义是“归档件的整理单位”。国家档案局首次提出以件为归档件的整理单位，取消了传统的以卷作为件的整理单位，这是我国立卷工作的重大改革，它对档案件的现代化管理具有重要意义。但是，关于“件”的这一定义似乎不够准确，内涵不清，外延不明。在这里提出一些不成熟的意见，供同行和专家们研究参考。  相似文献   

规则：把握散打运动大趋势——访北京体育大学武术系教授朱瑞琪     

《中华武术》2002,(8):40-41

首届中国武术散打世界杯比赛即将于7月25日拉开战幕．来自全世界的顶级武林高手将决战上海滩。这场规格、档次最高的世界武林盛会的举行，标志着中国武术散打运动在走向世界的进程中，又迈出了坚实的一步。把以实战技击、克敌制胜为目的的传统武术．整合成为一项现代竞技体育运动。这是一项复杂艰巨的巨大工程。现代竞技体育的一个基本特点是fair play．也就是公平竞争。而要做到公平竞争．就要制定一个细致、完善的规则。今天的现代竞技体育运动．无论是对抗性项目，如拳击、跆拳道．还是非对抗性项目．如足球、篮球．都有一套非常完备的规则体系。项目本身的技术发展．要求规则更加完善；同时．规则的发展也对竞技项目的技术发展起到至关重要的导向作用。在散打运动的发展历程中。散打规则的制定．无疑占有重要的地位。为了全面了解武术散打的发展历程，记者采访了北京体育大学武术系教授朱瑞琪先生。散打世界杯将使用1998年出版的武术散手竞赛规则。  相似文献   

谈青少年体操运动员的选材     

许晓音 《少年体育训练》2006,(4):23-23

1．青少年体操运动员选材的特点 1．1早期选材是体操运动的重要特征 现代竞技体操项目经过不断地发展，逐渐呈现出运动员低龄化的特点，特别是女子运动员在13、14岁登上世界大赛领奖台的不胜枚举。由于比赛年龄小，则开始训练的年龄必然更小，目前各国女子体操运动员的开始训练年龄已经提前到6、7岁，甚是更早。  相似文献   

闭回路算法     

乔川 《珠海教育学院学报》2001,7(3):68-71

运输问题是一类较特殊的线性规划问题，对该类问题的求解，表上作业法要比单纯法来得简单，本并无意讨论闭回路法，这些理论已经很成熟，本只是给出闭回路的计算机算法。  相似文献   

送给英语学习者的十句经典名言     

正东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(7):47-47

1.What is language for?Some people seemto think it’s for practicing grammar rules andlearning lists of words—the longer the words thebetter.That’s wrong.Language is for the exchangeofideas,for communication.语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词—而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想,进行交流沟通的!2.The way to learn a language is to practicespeakingit as often as possible.学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。3.A great man once said it i…  相似文献