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41.
就业准入制度会不会引起更多的失业?我们认为,就业准入制度不仅不会引起更多的失业,而且还能促进更充分的就业。这是因为失业总量只受职业市场供求关系的左右。在严格执行就业准入制度之后,岗位并没有减少,只是一部分人群取代了另一部分人群。在这一制度的监督下,企业的做法不外两个:一是将无证人员辞退,这些人员将必须接受职业教育和培训,  相似文献   
42.
近年来,随着大学毕业生数量的跳跃式增长,人才市场供求关系转变加快,毕业生供求矛盾日益明显.如何给大学毕业生创造良好的就业环境,营造融洽的就业氛围,是高校就业工作面临的新课题.针对当前高校就业工作的严峻形势,山东理工大学结合自身实际,提出了抓就业指导、促信息建设、拓就业市场三个就业工作方案来解决毕业生就业难的问题.  相似文献   
43.
教育部、财政部颁布的《关于〈中等职业学校学生实习管理办法的通知〉》中规定,中等职业学校三年级学生要到生产服务一线参加顶岗实习。由此我们可以看出,中专以上学生在校期间到生产服务一线参加劳动学习,既是学生完成在校学习的一部分课程内容,也是学生走出校门进入社会的必经阶段。随着我国劳动力供求关系的变化,这种在校期间通过实习打工,积累实践经验的作法也越来越受到用工单位的欢迎。  相似文献   
44.
高中阶段开设经济学课程,就是要帮助学生成为"经济人"。在现代社会中能否具备"经济理性",让稀缺的资源发挥其效益的最大化,这不仅关乎个人的生活质量,也会影响社会的持续发展。本文以近期备受关注的"油价上调"这一经济现象为例,尝试运用《经济生活》涉及的相关原理,谈谈我们应如何理性地看待和面对高油价,以飨同仁。  相似文献   
45.
正高中思想政治课教材《经济生活》中有些知识是可以用图像来表示的。对于图像,我们先要画准它,然后还要讲透它。有些教师在作图时带有随意性,有些资料中的图像缺乏严密性、科学性。经济生活中的图像如果画得不准、讲得不透,就会误导学生。笔者列举几个例子来讲解如何画好、讲透图像。1.关于价值规律的表现形式关于价值规律的表现形式,不同资料的画法不一样,笔者认为图1的这种画法,缺点还是不少的。  相似文献   
46.
基于经济福利最大化理论的中国钾肥资源市场评价   总被引:1,自引:1,他引:0  
考察钾肥资源供求关系的演变对农业可持续发展的研究有着重要的意义。本研究旨在引入经济福利最大化理论对我国钾肥资源市场有效性进行评价,以揭示我国钾肥资源市场供求关系的演化规律,为优化钾肥资源市场和促进农业可持续发展提供可靠的理论依据。首先,对我国不同时期的钾肥资源市场(1998年以前,1998~2006)进行了有效性的综合评价;其次,对钾肥资源市场供求进行预测模拟分析(2006年以后);最后,基于模拟分析的基础上提出优化我国钾肥资源市场的对策和建议。研究结果表明: 1998年以前,钾肥资源市场受计划经济体制的强烈影响,政府直接制定钾肥资源产量和价格,钾肥资源价格跟产量成复杂关系,钾肥资源市场配置资源低效;1998~2006年期间,市场机制调节着钾肥资源市场,但市场机制不够完善,钾肥价格跟产量成正相关关系,钾肥资源市场仍处于较低效资源配置状态;2006年以后,市场机制日趋完善,市场配置资源更为有效, 预计钾肥资源需求在2010年将达1 096×104t(K2O)。  相似文献   
47.
民办高等教育是伴随我国高等教育大众化的过程而逐渐发展起来的,其成长于高等教育供不应求的历史背景.在其发展过程中,未能建立起足够的品牌吸引力与公办本科院校进行竞争.随着高等教育供求逐渐平衡和供大于求转变,民办本科院校陷入困境.为求脱困,民办本科院校应立足其资源,定位于应用型本科教育,拓展校企合作深度,并扎根于市场,构建出...  相似文献   
48.
数字新闻     
《中国新闻周刊》2001,(16):14-17
6000万人 今年全球缺粮 联合国粮农组织周前警告,由于自然和人为的灾害,2001至2002年度的世界谷物产量可能供不应求,全球有6000万以上的人需要紧急粮食援助。  相似文献   
49.
高校计算机热及计算机图书供求关系的量化分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机信息技术 的广泛应用带来了高校的计算机热,在图书流通过程中,计算机类图书供求关系的紧张成为一种普遍现象。本文在统计分析计算机类图书收藏及流通状况的基础上,对这种现象进行定性量化分析,并对提高图书采访质量提出一个量化参考标准。  相似文献   
50.
知识作为经济发展的要素进入市场,供需关系开始对其进行市场调节。体育教育作为知识传播中的一部分,它势必接受这种供求关系的市场调节,如果供大于求影响体育教育的发展,如果供不应求同样也会影响体育教育的发展。在这种市场调节中教育工作者必须注重这种求的关系,特别是公共体育教学,它的任务是提高健康水平,增强学生的体质,如何改革高校体育教学,提高体育教学质量,处理好供求关系是体育教学的关键。  相似文献   
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