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小学数学实践活动课特点例谈 总被引：1，自引：0，他引：1
小学数学实践活动课是课程标准增设的一种课型。实践活动以学生已有的知识内容和生活经验为基础,通过“实践活动”方式,激发学生学习数学的兴趣,让学生在贴近生活的实践活动中,再现知识,巩固所学知识,综合运用知识,延伸和拓宽学习内容,不断提高学生解决实际问题的能力,促进学生思维的发展,培养学生的创新意识和实践能力。教师应切实把握实践活动课的特点,精心地选择好活动的内容和安排好活动的程序,引导学生顺利开展实践活动。现以凤庆县近两年来开展实践活动课的情况为例,谈谈实践活动课的八个特点。一、内容的综合性内容的综合性就是活动… 相似文献
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新时期,职业院校学生德育工作面临很多新情况和新问题,学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓。要充分认识德育工作的重要性,突出德育工作的首要地位;改革传统的德育工作模式,构建全员抓德育的新体系;加大德育工作力度,通过制定德育工作实施方案,加强师德建设,协调好各德育主体间的关系,重点抓好学生行为养成教育和文明礼貌教育、专业思想教育和职业道德教育、学生心理健康教育等方面工作,切实提高学校德育工作水平。 相似文献
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如果说全员性职工培训让职工吃上了"技能大餐",那么四川煤炭产业集团达竹公司小河嘴煤矿各基层区队、班组自办的"小课堂",则是根据职工口味精心调制的"风味小吃"。进入新年,小河嘴煤矿开展的检修期间全 相似文献
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正继续医学教育是指医学学历教育毕业后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种连续性、全员性和终身性的医学教育。继续医学教育(下面简称继续教育)的特殊性,决定了继续医学教育档案的归档内容与形式不同于其它档案。下面,重点论述继续教育参与者个人档案的发展前景。一、继续医学教育档案来源1.档案来自继续教育参与者的个体。吉林省继续教育档案涵盖全部参加继续医学教育人员,每人一份,独立成卷, 相似文献
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正主题班会是指有鲜明主题的、以班集体为单位进行的思想品德教育活动,是班集体进行自我教育的重要形式。当前许多班级的主题班会缺乏思想性、针对性、全员性和知识趣味性,尚有不尽如人意处,其弊端概括有如下几种:无计划,无主题有的学校、班级在学期开始没有将主题班会列入德育工作计划。或是虽有考虑而不周到,针对性差,所以举行 相似文献
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学校教学质量监控系统是对教学工作进行的全方位、全过程、全员性质量检查的一套操作系统,主要包括构建教学质量监控系统、建立健全规章制度、保障制度实施、严密组织管理、信息总结反馈及结果信息的使用等六个环节。 相似文献
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广西龙胜各族自治县作为中国乃至亚洲唯一获联合国教科文组织2007年度“国际阅读协会扫盲奖”殊荣的单位,笔者通过在龙胜县实地采访,初步解读了他们获联合国大奖的经验做法。 相似文献
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正一、以教材为基础,拓宽教学内容,培养学生兴趣目前学校所发放的教科书及教学资料在一定程度上为学生提供了学习英语及练习英语的知识,但是其内容较为死板,形式较为单一,如果教师还继续以传统的教学模式进行授课,学生就会慢慢失去学习的兴趣。所以英语教师应以教材为基础,在教学方法及教学模式上多创新,充分利用多媒体技术和网络信息,为学生讲授一些课外的精彩知识及国外的文化背景,开展视听说教学,比如欣赏英文歌曲、英文电影、听英语广播等。除此之外,还要在整个校园环 相似文献
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