全文获取类型
收费全文 | 1199篇 |
免费 | 21篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
教育 | 528篇 |
科学研究 | 169篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 30篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 488篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 55篇 |
2020年 | 57篇 |
2019年 | 50篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 59篇 |
2015年 | 65篇 |
2014年 | 116篇 |
2013年 | 90篇 |
2012年 | 106篇 |
2011年 | 107篇 |
2010年 | 86篇 |
2009年 | 62篇 |
2008年 | 58篇 |
2007年 | 44篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 34篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 2篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
排序方式: 共有1235条查询结果,搜索用时 15 毫秒
221.
周笑非 《佳木斯教育学院学报》2012,(9):170-171
本文通过阐述世界地理教学内容体系及内容,归纳了教学内容的特点。在此基础上,从知识结构、教学工具、教学方式方法、素质教育几方面提出了高师世界地理教学的建议。 相似文献
222.
通过对1999—2011年发表的图书馆联盟的相关论文进行核心期刊分布、被引频次和下载频次、关键词、研究层次定量分析发现:图书馆联盟的相关论文多发表于图书情报学专业的核心期刊,技术应用研究少于理论研究,等等。因此,我国图书馆联盟应继续寻求政府的支持,积极实施知识管理,尽快成立专门的联盟管理理事会,提高各成员馆间的信息交流水平,营造积极、健康和统一的联盟文化,以提升我国图书情报机构信息服务的质量和综合实力。 相似文献
223.
大众媒介对于国际新闻的报道很大程度上决定了国内受众如何想象当今世界图景。因此,研究不同国家媒体对同一事件的报道方式和内容可以帮助我们更好的理解不同国家在某一国际新闻事件上的民意形成。本文从框架理论出发,以中国的《解放日报》和英国的《泰晤士报》对2011年3月19日爆发的利比亚战争的报道为例,运用内容分析法,来考察中英两国媒体在构架国际事件媒介现实上的差异及形成的原因。这对于我们认清客观现实世界,改进我国媒体国际新闻报道的水平,都有着重要意义。 相似文献
224.
以新闻传播学为主要研究视角,运用新闻框架理论和内容分析法,以上海《解放日报》、《新民晚报》、《青年报》这三家报纸在2010年世博会期间的志愿者报道作为主要研究对象,通过定量和定性研究分析,考察媒介呈现的世博志愿者形象,并进一步审视媒体所塑造和构建的当代青年群体形象。 相似文献
225.
通过对2006年~2011年间发表于《国际新闻界》《新闻大学》《新闻与传播研究》《现代传播》上的传媒经济研究论文进行内容分析,发现传媒经济研究的理论化程度和方法运用不足;以产业宏观问题为研究对象,新媒体并未受到太多关注;新闻传播学理论对传媒经济研究影响较小;新闻传播学研究人员为研究主体;研究受到了较多资助. 相似文献
226.
关于三家报纸艾滋病报道样本的内容分析
(一)艾滋病报道的数量
一篇文章就是一个计数单位,如若遇到系列报道下含几篇文章的情况,则分别计数.统计发现,从2010年3月1日到2011年3月1日整整一年时间内,三家报纸有关艾滋病的相关报道总共为255篇,其中人民日报的报道数量占据一半以上,共有137篇,人民日报海外版其次,共有69篇,而京华时报相对来说数量上最少,为49篇,大致为人民日报数量的三分之一. 相似文献
227.
学术期刊是学术成果发布与交流的重要平台,对其所刊载的文章的研究,能从一个侧面反映该学科的学术研究动态。采用文献计量法和内容分析法,对CNKI中国引文数据库中收录的远程教育领域多家学术期刊自1990年至2011年期间刊载的全部学术论文,从文章所属学科类别、期刊所属类别、资助基金项目、研究层次、前40位高产作者、前40个高产机构的作者来源、各年份发表文章数量等角度进行分析,并对其中的高被引论文的来源期刊、发表年份、第一作者和作者的合作性、下载频次等进行分析。这些分析有助于远程教育研究者和实践者合理评价我国远程教育期刊、研究机构的学术实力,并从侧面反映我国远程教育学科学术研究现状。 相似文献
228.
采用内容分析法从教学方法、教学资源、学习活动组织以及评价等方面对信息管理专业国家精品课程的建设现状进行了归纳和分析,在数据统计的基础上分析了信息管理国家精品课程建设的特点及不足,旨在推动信息管理专业国家精品课程建设深入发展. 相似文献
229.
230.
文章运用内容分析法,对1981—2011年间中国知识资源总库—CNKI系列数据库以"儿童家庭教育"为搜索主题的205篇文献进行分析。分析结果从两个方面表明:儿童家庭教育问题研究的定量分析发现,该问题的研究涉及诸多学科,研究文献呈现年度递增态势;而定性分析发现,已有研究的理论基础、研究方法和研究内容均呈现多元化样态。未来的研究,应侧重问题研究的情境性、全面性和动态性,逐步提高研究的质量,实现多学科研究的融合,加强前瞻性的预测研究。 相似文献