全文获取类型
| 收费全文 | 6275篇 |
| 免费 | 23篇 |
| 国内免费 | 33篇 |
专业分类
| 教育 | 4664篇 |
| 科学研究 | 596篇 |
| 各国文化 | 15篇 |
| 体育 | 211篇 |
| 综合类 | 271篇 |
| 文化理论 | 49篇 |
| 信息传播 | 525篇 |
出版年
| 2024年 | 31篇 |
| 2023年 | 115篇 |
| 2022年 | 100篇 |
| 2021年 | 115篇 |
| 2020年 | 120篇 |
| 2019年 | 120篇 |
| 2018年 | 63篇 |
| 2017年 | 68篇 |
| 2016年 | 113篇 |
| 2015年 | 212篇 |
| 2014年 | 589篇 |
| 2013年 | 492篇 |
| 2012年 | 556篇 |
| 2011年 | 687篇 |
| 2010年 | 616篇 |
| 2009年 | 551篇 |
| 2008年 | 541篇 |
| 2007年 | 348篇 |
| 2006年 | 306篇 |
| 2005年 | 266篇 |
| 2004年 | 125篇 |
| 2003年 | 61篇 |
| 2002年 | 51篇 |
| 2001年 | 28篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 10篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 3篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
排序方式： 共有6331条查询结果，搜索用时 15 毫秒
941.
办人民满意的教育必须体现教育的公益性和普惠性。推进义务教育均衡发展,对确保教育公平,统筹城乡发展,构建和谐连山,意义十分重大。近年来,我区在推进义务教育均衡发展方面, 相似文献
942.
943.
944.
山寨幼儿园与农民工子女学前教育——对北京市城乡交界处一个区位样本的调查与思考 总被引：2，自引：1，他引：1
在入园难、入园责的背景下,北京城乡结合部大量由民间自发兴办的、形式灵活多样的山寨幼儿园异军突起,为解决处于弱势的农民工子女的学前教育问题发挥了重要作用.应需而生的现有教育体制之外的山寨幼儿园具有因地制宜、入园方便、提供针对性的服务、收费低廉等优势,同时由于管理缺位和失当,其生存境遇堪忧.直面农民工子女学前教育这一日益凸显的社会问题,正视山寨幼儿园存在的价值,需要政府转变观念和职能,进行制度创新,对低端民间办学给予政策扶持,以促进学前教育事业多样化发展. 相似文献
945.
王博 《新乡教育学院学报》2010,23(4)
我国城乡关系失衡具体表现为经济失衡、政治失衡、社会失衡和文化失衡.这些失衡不仅会损害社会公平,而且也与经济效率原则相悖,因此实现城乡关系从分离向融合、从对立向和谐的转化已成为我们面临的重大理论问题和现实课题.在工作中要着力解决劳动力就业问题,实现城乡劳动力市场一体化;要推进城乡统一管理,促进公共服务体系一体化;要完善城乡基础设施,实现城乡资源配置一体化. 相似文献
946.
彭寿清 《涪陵师范学院学报》2010,26(3)
统筹城乡教育,缩小城乡之间教育事业"二元结构"的差距主要是在基础教育阶段,基础教育的均衡化对整个教育事业健康、持续、协调发展起着决定性作用。没有基础教育城乡发展的新思路、新格局、新模式,就无法产生教育统筹发展的新动力,没有教育统筹发展的新动力,就找不到城乡统筹发展的关键点和突破口。建构以地方师范院校为主体,依托教育行政部门、中心城市重点中小学、农村中小学,传递和盘活中心城市优质师资资源,放大优质师资资源的辐射效应,实现师范院校、重点中小学和农村中小学的有机衔接,创建以城乡教育统筹发展双赢合作模式为目标的教师教育改革与服务示范实验区,在更加开放、广阔的时空中培养和培训教师,提升农村基础教育师资队伍的水平,切实解决现实城乡教育统筹发展中农村基础教育师资队伍整体素质不高的短板问题。 相似文献
947.
李珊 《新疆职业大学学报》2010,18(2):10-12
以城乡基本公共服务均等化为重点加快推进城乡一体化,是我国新阶段统筹城乡发展、建设社会主义和谐社会的重要内容,而大力推进城乡基本公共服务均等化也相应成为我国新阶段农村改革的重大任务,要把实现城乡基本公共服务均等化作为一项系统工程,着力推进各项制度的改革进程,加快城乡各项体制机制的对接,从而真正实现城乡经济社会一体化。 相似文献
948.
核心提示：教育公平是社会公平的重要基础．现阶段推进教育公平的重要举措是促进城乡教育均衡发展。随着“以县为主”教育管理体制的实施．政府对教育的投入加大．城乡学校办学硬件的差距进一步缩小．缩小学校间教育质量的差距成了促进城乡教育均衡发展工作的重中之重。近年来。綦江县整体设计、有效推进基础教育课程改革, 相似文献
949.