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“十一五”是我国社会主义市场经济体系进一步健全与完善的重要时期,实现科学发展和社会和谐发展是时代的主旋律。中国成人教育作为我国建设和谐社会的重要组成,能否在“十一五”构架下,科学发展、与时俱进,重铸辉煌,这是全社会高度关注的焦点问题。 相似文献
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以石家庄市为例,以GIS为平台,结合数据库系统,研究开发了中小学应急救援指挥系统.分析了此系统设计的原则、系统架构及特色、系统功能模块和系统的数据库设计,此系统的使用有利于在突发状态下进行通讯指挥,最大程度地预防和减小灾害造成的损失. 相似文献
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随着我国高等教育改革进一步深化,高校办学规模进一步扩大,越来越多的高校发现现有的教学管理体制已不能适应现有的办学规模,严重地影响着学校未来的发展。在原＂校—院＂二级管理机制的基础上,以学院为中心、重心建立＂校—院—系—教研室＂为模式的多级教学管理机制,能促进高等院校快速发展。 相似文献
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成人教育管理体制改革论 总被引：13，自引：0，他引：13
朱涛 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(2):13-16
科学的管理体制是实施科学管理的前提和保证。建国以来，我国成人教育管理体制经历了长达40余年的“一级统管”阶段。从20世纪90年代起，开始了“两级管理，分类负责”的改革。然而截至目前，我国成人教育滞后于时代发展的要求。21世纪前期，我国应进一步深化成人教育管理体制改革。 相似文献
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朱锦 《试题与研究：高中理科综合》2020,(24):0028-0028
新时期,教育部门对于初中阶段的教育重视程度 不断提升,针对初中生物的教学也出台了一定的教学政策,支 持和鼓励展开生物教学,如何提高初中生物的教学质量,应当 要明确生物教学的核心内容,并有针对性地提升学生的核心素 养。本文主要结合教学入“境”身临其“境”,从初中生物教学谈 生物教学素材选择核心要点等方面的内容展开了研究分析。 相似文献