全文获取类型
| 收费全文 | 47074篇 |
| 免费 | 46篇 |
| 国内免费 | 169篇 |
专业分类
| 教育 | 40952篇 |
| 科学研究 | 1355篇 |
| 各国文化 | 64篇 |
| 体育 | 1687篇 |
| 综合类 | 668篇 |
| 文化理论 | 118篇 |
| 信息传播 | 2445篇 |
出版年
| 2024年 | 106篇 |
| 2023年 | 428篇 |
| 2022年 | 541篇 |
| 2021年 | 593篇 |
| 2020年 | 584篇 |
| 2019年 | 656篇 |
| 2018年 | 357篇 |
| 2017年 | 771篇 |
| 2016年 | 1028篇 |
| 2015年 | 1558篇 |
| 2014年 | 4131篇 |
| 2013年 | 4174篇 |
| 2012年 | 4778篇 |
| 2011年 | 5567篇 |
| 2010年 | 4077篇 |
| 2009年 | 3620篇 |
| 2008年 | 4524篇 |
| 2007年 | 2746篇 |
| 2006年 | 1740篇 |
| 2005年 | 1576篇 |
| 2004年 | 1443篇 |
| 2003年 | 981篇 |
| 2002年 | 617篇 |
| 2001年 | 300篇 |
| 2000年 | 232篇 |
| 1999年 | 41篇 |
| 1998年 | 38篇 |
| 1997年 | 22篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 9篇 |
| 1994年 | 13篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
11.
12.
13.
研究性数学学习即学生在教师所创设的适宜的研究情境中，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，通过操作与讨论、探索与实践、交流与表达等积极主动的研究活动，使知识、技能、态度、方法与情感获得新的变化与发展的过程。研究性数学学习有这样五个特征：全体性、自主性、合作性、实践性、创造性。一、营造和谐的氛围，激励学生想研究１、追求民主的教学作风陶行知曾指出：“只有民主才能解放大多数人的创造力。”教师如果板着一副生冷的面孔，摆着师道尊严的架子，去摆布、指使学生，学生怎敢研究？如果教师在和谐的笑容中充满了学生无限… 相似文献
15.
运用征询法结合自己近年来带队参加CUBA比赛的经验 ,借鉴运动心理学有关心理训练的基本理论 ,以运动员产生竞赛心理障碍的功利性、挫折性两个主要因素及其主要表现为切入点 ,对调控竞赛心理障碍的改变情景法、成功体验法、精神释放法等有效方法进行了分析讨论。 相似文献
16.
17.
体育教学与体育态度学习关系的综述 总被引：1，自引：0，他引：1
体育态度在学校范围内是一种学科态度,学生通过有效途径可以获得这种态度.体育态度学习包括态度的形式和改变,体育态度的获得要经过顺从、认同、内化三个阶段.体育态度学习是在一定条件下发生的,它是内、外条件共同作用的结果.内部条件包括:学习信念、学习心向、认知失衡、知觉判断.外部条件包括:和谐人际环境、能够获得强化、能够体验成功、树立成功榜样. 相似文献
18.
19.
20.