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991.
随着教学改革的深入，教学观念的转变，提出了大众篮球运动教学观和教学模式，并从1995年开始在篮球必修课教学中采用了速成模式的教学实验。四轮的教学实验表明，速成模式下的教学活动目标明确、符合实际；以组合技术、局部对抗、比赛的作业形式能够激发学生的学习兴趣、增强吸引力，充分调动了学生学习的积极性，提高了办学效益。 相似文献
992.
本文通过背越式跳高过杆技术教学中错误动作概念的确定，从技术动作的整体性出发，提出了背越式跳高过杆技术教学中的常见错误动作，错误动作产生原因的分析方法以及“防止错误动作”出现的教学思想，以探讨教学理论和教学思想对技术教学的指导意义。 相似文献
993.
体操最新规则对自由体操中空翻连接增值的规定以及1997年两次全国性比赛情况，说明快速后空翻对提高自由体操起评分与竞争力的极积意义，同时根据训练实践，提出训练快速后空翻要注意的三个问题。 相似文献
994.
随着时代的发展，对乒乓球技战术水平的要求也越来越高。相反，出人意料的慢动作、打时间差也就成了不可缺少的一项技术。因此，对于年轻选手来说，只顾自己打球是远远不够的，要注意拉手的同时观察对方的动态并同时处理好来球。这是一项难度很高的技术，主要在于判断要快。在拉手的同时观察对方动态。 相似文献
995.
996.
本文从分析全国各地高考状元的考分入手,说明现行高考试题过于偏难,并分析了由此而产生的种种弊端。建议大幅度降低高考难度,并以此为突破口,让素质教育逐步取代应试教育。 相似文献
997.
一、竞走的动作结构
关于竞走的动作结构的划分，应该说没有确切的界定。因为不同国家有不同的技术特点和技术风格，也就有不同的动作要求，从而产生不同的动作结构。并且随着规则对竞走犯规要求的变化，技术也会有所变化，针对我国多年训练所形成的高频小步幅的技术特点，我们把竞走动作划分为以下几个部分来分析： 相似文献
998.
哨子虽说是一件小而不起眼的体育用品,但它在体育教学和体育竞赛中与体育教师形影不离、联系密切,可谓是体育教师的得力助手。体育教师可以通过哨子发号施令进行指挥,对提高教学质量、培养学生技术动作的节奏、帮助学生体会和掌握动作要领、控制竞赛节奏和减轻体育教师的工作负 相似文献
999.
《中学语文(读写新空间)》2008,(30)
更高的教学要求和不断变化的学情决定了经典名著的阅读要更加注重教学的针对性与有效性,《阿Q正传》的解读要在教学目的设定、教学内容的整合、教学组织形式、教学过程的安排等方面更加注重围绕挖掘作品永恒的思想价值这一中心展开。 相似文献
1000.
王长青 《河北体育学院学报》2007,21(4):81-82
运用观察和统计方法，对2007年全国青年体操锦标赛中跳马运动员的动作难度及完成情况进行了分析。结果表明，我国青少年运动员在跳马项目上完成的动作以第3组和第4组类型为主，整体训练水平处于中等；在落地方面的完成情况存在着稳定性差、扣分点多等问题，应进一步强调和强化落地稳定性训练，以提高动作质量。 相似文献