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971.
<正> 近百年来,大众媒体的发展一直在改变着人们的生活,从报纸、广播、电视到网络。虽然新兴的媒体不能完全取代旧的媒体,如电视没有取代报纸和广播,但是电视已成为第一大媒体的事实是不可否认的。同样,我们也不能忽视网络—这个第四媒体的发展。有人说网络的发展不会对电视构成威胁,网络公司没有良好的营业模式,音视频在因特网上不能流畅传输等都是制约网 相似文献
973.
<正> 伴随着新世纪的来临,报业发展越来越迅猛,报业的竞争也异常激烈,其中明显的表现为两大竞争手段: 首先是规模竞争,包括:投入的资金、信息量、人力、物力和财力。从形式上表现在发行量的不断增加、版式内容信息量的加大及版面多样化等方面,前者必 相似文献
974.
975.
976.
地市机关报理论宣传的现状近年来,市场经济大潮席卷神州大地,新闻媒体相互之间的竞争日趋激烈,各地市机关报纷纷打出"贴近生活、贴近百姓"的旗帜,全力以赴抓新闻,讲究新闻立报。这无疑是对的。但在不同程度上自觉或不自觉地存在一种忽视理论宣传的倾向。多数报纸不约而同地大幅裁减理论编辑人数,压缩理论专版版面,拉长理论专版出版周期,有的地方甚至一度取消了理论专版。据统计,全国地市机关报中每星期固定安排了一个理论专版的不到三分之一,编辑力量的安排更是捉襟见肘。这种现象是与我国目前的政 相似文献
977.
978.
江西省高校学生课外体育活动现状调查与分析 总被引：36，自引：1，他引：35
通过对江西省 15所高校开展大学生课外体育活动现状进行调查和分析 ,就有关江西省大学生开展课外体育活动情况进行了研究 ,提出了目前江西省大学生课外体育活动存在的问题及建议。 相似文献
979.
跳远的运动技术水平，体现的是学生掌握与该项运动相适应的，并有利于取得（或提高）好成绩的系列化动作的熟练程度。我们知道，学生的认识活动分为四个基本阶段：1.感知教材，发展观察能力；2.理解教材，发展思维能力；3.巩固知识，发展记忆力；4.运用知识形成技能、技巧，发展综合能力。在评价每一名学生的跳远技术水平时，应首先注意其技术的全面性和掌握技术动作的熟练程度，在此基础上才能使每一名学生逐步过渡到技术动作结构的高度自动化阶段。中学生正处于身体发育重要时期，心血管系统、呼吸系统的发育已比较完善，神经过程的兴奋和… 相似文献
980.