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71.
油管的服役条件往往严酷复杂,油管接口螺纹处是油管最薄弱的环节。其接口损伤表现出各种各样的失效形式。本文论述了目前油管接口损伤的主要形式和特点,分析了影响油管接口损伤的主要因素,从工程应用角度出发,指出了预防油管接口产生粘扣、泄漏、滑脱和断裂的主要措施。 相似文献
72.
本文根据体操教学的基本特点,从学生的心理健康标准出发,运用体育心理学的基本原理,分析了挫折产生的原因以及体操挫折产生的相关因素,结合体操教学的特殊性,提出了体操教学中挫折教育的方式方法及学生抗挫折能力培养的基本策略。 相似文献
73.
为探究国内高校大学生参与羽毛球运动的运动损伤问题,通过对山西师范大学经常参与羽毛球运动的学生进行相应的调查,找出羽毛球运动损伤发生频率较高的部位,做出较为详实客观的损伤发生机理并且给出相应的预防措施,以减少羽毛球运动损伤发生率,对羽毛球运动参与者起到一定的保护作用,延长运动年限. 相似文献
74.
浅谈武术套路训练中的损伤特点及预防 总被引：4，自引：0，他引：4
文章研究了武术套路训练中的损伤特点，针对这些损伤特点，提出了一些治疗与预防措施． 相似文献
75.
对几所普通高校的202名学生进行了有关运动损伤的调查与分析，其中对损伤的人数，损伤的部位，损伤的发生率，损伤的时间以及损伤的原因等方面进行了问卷调查，运用综合法对问卷进行数字统计分析，从中找出运动损伤的特点、规律及产生运动损伤的主要原因，进而提出一些预防运动损伤的措施。 相似文献
76.
77.
综述了保幼激素类似物、蜕皮激素、抗保幼激素对家蚕的生物效应的研究现状及其在蚕业上的应用。 相似文献
78.
现在舆论普遍倡导的赏识教育，是只能说“好”，不能说“不”。我认为赏识教育应该肯定表扬和鼓励，但也不能否定批评和惩罚。如果一味地用“精彩极了”的方式来肯定学生，是一种不负责任的评价方式，对于犯了错误的学生，我们应该实事求是地用“糟糕透了”来评价。这样一可以防止学生“甜果子吃多”产生自高自大的心态；二可以引导学生不犯或少犯错误。一句话：教育学生，鲜花要插，荆棘也不可不栽。下面结合教学实践谈一谈我的一些粗浅的做法，不当之处敬请批评指正。 相似文献
79.
刘凯民 《宁波广播电视大学学报》2004,2(1):90-92
通过生物力学分析获知，教师在长期久坐长立的职业劳动中，由于体位姿势不良，连续工作时间过长，年龄老化而腰椎退变，气血衰退而腰肌薄弱的体质，紧张应激的心理和风寒湿邪侵袭的天气等不良的状态因素，慢性结劳成损，造成腰椎三种动力性结构损伤性失衡和三种静力性结构压迫性失衡，从而引起六种不同类型的腰背痛。 相似文献
80.
全国人民在新冠肺炎疫情防控中展现出来的抗疫精神,是中国精神谱系中的崭新标识,蕴含着丰富的精神内涵,具有重要的思想政治教育价值。将抗疫精神融入大学生思想政治教育,能够培养大学生的爱国情怀、团结作风、奋斗精神和担当品格。高校应主动将抗疫精神融入课程体系、校园文化和社会实践中,引导大学生成长为能担重任的栋梁之材。 相似文献