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991.
万小华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(14)
我国高职教育自20世纪80年代初设立,经过20余年的探索,一个充满活力、基本适应我国现代化建设需要的高职教育体系初步形成。近年来,建筑业得到了空前的发展,作为向建筑业输送高技能人才的建筑技术类专业也获得了前所未有的发展机遇,专业规模不断扩大。明确专业定位,不断进行课改,不断进行教学方法改革与创新,提高教学质量,是高职建筑技术类专业做大做强的根本出路。 相似文献
992.
刘丹丹 《中小学作文教学(小学版)》2011,(8)
测量学是研究地表形态,并将之测制成图的学科。在各种工程建设中,测量技术必不可少。本文按照中等职业教育测量教学大纲要求,依据本人教学工作实践,浅谈测量学课程的教学方法,旨在使学生掌握扎实的理论知识和具有较强的实际操作技能,从而学以致用。 相似文献
993.
徐玉梅 《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(8):48-48
新课改实施以来,我们被"新"字紧紧地包围着,新课程、新课堂、新理念,音乐课堂上新的花样层出不穷,尤其是音乐课上新的教学设计、新的教学模式、新的教学方法等灵活开放的空间受到了广大师生的喜爱。但同时,我们也看到一个普遍存在的问题,那 相似文献
994.
995.
一、语文内容知识的内涵及地位语文内容知识不同于语文基础知识。语文基础知识包括字、词、旬、段、篇章及作家背景知识等。语文内容知识相当于新课程标准三维目标中的“知识与能力”中的知识，与加涅学习结果分类中的言语信息一致。从本质上来说属于陈述性知识的范畴。陈述性知识是为了说明事物是什么、为什么、怎么样的知识；是一种静态的、描述性的知识。是语文课程内容中不可忽视的一部分。 相似文献
996.
本文主要针对《动画分镜设计》这门课程在"指导性教学模式"下寻求多种教学环节的设置,完成多元化的课程教学改革进行探究,教学改革提升了教学效果,实现了人才培养与人才输送的统一。 相似文献
997.
蔡友 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):112-114
为适应现代化教育要求,《漫画语言》课程应建立科学合理的课程教学模式,采用多元化的教学方法,运用灵活多样的教学手段,课堂教学与实践教学相结合,以达到较好的教学效果。 相似文献
998.
正初中体育教师掌握新课程标准,改革和创新教学方法,提高教学效果,可以从以下方面努力:一、理解新课程标准的内涵和要求,灵活地运用教学方法在初中体育教学大纲实施过程中,教师应该针对不同阶段的学生制定不同的教学内容,教师也可以根据对教材的科学分析,改革和提升各个阶段的教学内容。同时教师还应对现阶段的初中体育教学提出一些标准和 相似文献
999.
1000.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
通过对职业学校数学教学现状的反思,明确"以就业为导向"的职业教育改革方向,针对中职学校的数学教与学现状以及社会对中职生素质的需求,为提高中职学生学习数学的主动性、积极性,培养学生学数学、用数学的意识,经过几年的教学实践,对情感教学法、案例教学法、数学生活化教学法使数学课堂焕发了生命活力。 相似文献